現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末.欲確定R的成分,請(qǐng)你一起完成:
(1)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是
 

(2)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行
 
(填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅.然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是
 

(3)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng).
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,排在氫前面的金屬能和酸反應(yīng),后面的金屬不能和酸反應(yīng)分析;
(2)根據(jù)排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)分析;
(3)根據(jù)對(duì)金屬R的推斷,寫出與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,并對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行分類
解答:解:(1)銅與另一種金屬R的混合粉末能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,可判斷金屬R能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,金屬R不可能是金屬銀;
(2)銅與溶液分離用過(guò)濾的方法,由于金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生的鹽能與鋅反應(yīng),可判斷鹽中金屬活動(dòng)性比鋅弱,而金屬鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),因此金屬R應(yīng)為鐵;
(3)鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;該反應(yīng)為單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應(yīng);
故答案為:(1)銀(Ag)
(2)過(guò)濾;鐵(Fe)
(3)置換.
點(diǎn)評(píng):本題屬于金屬活動(dòng)性順序的考查,依據(jù)金屬活動(dòng)性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)分析即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
B、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
C、稀有氣體可用來(lái)作電光源
D、空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取用二氧化錳的儀器是( 。
A、燃燒匙B、滴管C、藥匙D、鑷子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g裝入大試管中,加熱制取氧氣.待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得10.7g固體物質(zhì).求:
(1)計(jì)算制得氧氣的質(zhì)量.
(2)10.7g固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)?各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)按要求填空:3H
 
;氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;
+2
Ca
 
;3個(gè)鈉離子
 
;三個(gè)硫酸根離子
 

(2)有C、H、Cl、O、Na五種元素,請(qǐng)選用這五種元素中一種或幾種寫出符合下列要求的物質(zhì)(用化學(xué)式表示).
①實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取CO2氣體的酸
 

②生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚(yú)、肉等食物的鹽
 

③實(shí)驗(yàn)室里常用作酒精燈的燃料
 

④發(fā)酵粉的重要成分之一(蘇打)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小欣同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有興趣,以下是他解答一道計(jì)算題的實(shí)錄.請(qǐng)你一起參與完成相關(guān)問(wèn)題.
[題目]將24.5g氯酸鉀和適量二氧化錳混合后放入試管中加熱,等完全反應(yīng)后,生成氯化鉀的質(zhì)量是多少?
小剛很快列出計(jì)算過(guò)程,求出了KCl的質(zhì)量.請(qǐng)你幫他檢查是否正確.
解:設(shè)生成的KCl為x g
2KClO3═2KCl+O2
2×122.5    2×75.5
24.5        x
x=15.1g
答:生成的氯化鉀的質(zhì)量為15.1.
上述計(jì)算過(guò)程是否有誤?
 
  (填“是”或“否”)若有,請(qǐng)重新利用化學(xué)方程式計(jì)算生成KCl的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿面(Na2CO3)中常含一定量的雜質(zhì),某廠生產(chǎn)的堿面包裝袋上標(biāo)有“Na2CO3含量≥96%”字樣,為了判斷該堿面中Na2CO3的含量是否達(dá)到要求,小明稱取10克該堿面樣品進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成檢驗(yàn)過(guò)程的設(shè)計(jì)(假定雜質(zhì)都是NaCl).
(1)從下面表中選擇所需藥品及應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù):
            項(xiàng)目   選擇結(jié)果
   藥品H2O、HCl、BaCl2
 測(cè)量的數(shù)據(jù) CO2的質(zhì)量
 BaCO3的質(zhì)量
(2)你檢測(cè)的原理是什么?(用化學(xué)方程式表示)
(3)通過(guò)計(jì)算回答,當(dāng)被測(cè)量的數(shù)據(jù)是多少時(shí),“Na2CO3含量≥96%是真實(shí)可信的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)吸收熱量的是( 。
A、葡萄糖在人體內(nèi)氧化
B、碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)
C、生石灰和水反應(yīng)
D、鎂條和鹽酸反應(yīng)

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