分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性

B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.單質(zhì)是由同種元素組成的,同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)

D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題

某化學(xué)小組初步設(shè)計了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實驗方案(部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)。請回答下列問題:

方案一:如圖1所示

(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

(2)該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是____。

方案二:如圖2所示

(3)請寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

方案三:如圖3所示

(4)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。

(5)裝置B的作用:______。

(6)CO氣體應(yīng)由___(填“a”或“b”)通入。

(7)寫出裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:①__________;②________。(答對一點(diǎn)即得分)

該化學(xué)小組用圖示的裝置進(jìn)行一氧化碳和二氧化碳混合氣體的分離和干燥。其中a為鐵夾,b為分液漏斗的活塞。

(8)甲瓶內(nèi)盛__________溶液,分液漏斗內(nèi)盛__________,乙瓶中盛__________。

(9)實驗先分離出________,方法是先關(guān)閉b,再打開a。

(10)再收集_________,方法是先關(guān)閉a,再打開b。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省廣饒縣英才學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

將18g高錳酸鉀加熱,當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時,固體剩余物是  ( )

A. KMnO4 MnO2 B. K2MnO4 MnO2

C. KMnO4 MnO2 K2MnO4 D. KMnO4 K2MnO4

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷 題型:選擇題

(2011年湖北荊門,12題)下列各組物質(zhì),能在PH=1.5的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是:( )

A.NaCl BaCl2 Na2SO4 B.Na2CO3 NaCl Na2SO4

C.CuSO4 NaCl NaNO3 D.Na2SO4 HCl KCl

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級初中學(xué)生學(xué)業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題

玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。請計算:

(1)丁香油酚(C10H12O2)中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____________;

(2)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級初中學(xué)生學(xué)業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:填空題

實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

請?zhí)羁眨?/p>

(1)實驗1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 。

(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級初中學(xué)生學(xué)業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:選擇題

學(xué)校午餐食譜:米飯、魚、油煎雞蛋,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充( )

A.紅燒肉 B.牛奶 C.油條 D.黃瓜

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】江蘇省溧陽市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

“類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是

A. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

B. 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件

C. 金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeCl3和H2

D. 點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗純度,所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗純度

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