某化學(xué)小組初步設(shè)計了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實驗方案(部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)。請回答下列問題:

方案一:如圖1所示

(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

(2)該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是____。

方案二:如圖2所示

(3)請寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

方案三:如圖3所示

(4)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。

(5)裝置B的作用:______。

(6)CO氣體應(yīng)由___(填“a”或“b”)通入。

(7)寫出裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①__________;②________。(答對一點即得分)

該化學(xué)小組用圖示的裝置進行一氧化碳和二氧化碳混合氣體的分離和干燥。其中a為鐵夾,b為分液漏斗的活塞。

(8)甲瓶內(nèi)盛__________溶液,分液漏斗內(nèi)盛__________,乙瓶中盛__________。

(9)實驗先分離出________,方法是先關(guān)閉b,再打開a。

(10)再收集_________,方法是先關(guān)閉a,再打開b。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省常州市金壇區(qū)2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:探究題

化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究。此牙膏磨擦劑主要由碳酸鈣和氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成。

方案設(shè)計:

利用上圖所示裝置實驗,充分反應(yīng)后,測定C生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)方案評價:小組同學(xué)認(rèn)為該裝置還需要進一步完善,將裝置C中的長導(dǎo)管下方增加一個帶孔球泡,可以__________________________________;應(yīng)該在C裝置后增加一個裝置。你認(rèn)為增加的裝置是_____________(選填D或E),其目的是_____________________________。

(2)實驗步驟:①首先檢查裝置氣密性;②打開止水夾,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;③關(guān)閉止水夾,打開分液漏斗活塞;④再次打開止水夾,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;⑤過濾出沉淀,進行適當(dāng)?shù)奶幚砗蠓Q量其質(zhì)量。

實驗過程中,C裝置應(yīng)該在實驗步驟________后(填序號)與B裝置連接,否則實驗結(jié)果A(填“偏大”或“偏小”)。B中至少發(fā)生___________個反應(yīng)。

(3)數(shù)據(jù)分析:同學(xué)們分四組準(zhǔn)確稱取四份樣品,每份均為16.00g,按照上述實驗步驟分別進行實驗,得到了如下的實驗數(shù)據(jù):

組別

第一組

第二組

第三組

第四組

沉淀質(zhì)量/g

7.86

7.88

7.90

9.86

大家認(rèn)為第四組同學(xué)的數(shù)據(jù)不正確,造成數(shù)據(jù)偏大的原因可能是____________(填字母)。

A.實驗結(jié)束后通入空氣的時間不夠長,裝置中的二氧化碳沒有完全吸收

B.沉淀過濾后沒有洗滌

C.沉淀沒有干燥直接稱量

(4)實驗結(jié)論:根據(jù)另外三組同學(xué)的BaCO3平均質(zhì)量,計算出收集到的二氧化碳質(zhì)量為______g。由此計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

(5)實驗反思:實驗后,有同學(xué)提出用氫氧化鈣溶液替代氫氧化鋇溶液也可以得到碳酸鈣沉淀,稱量其質(zhì)量后即可算出質(zhì)量分?jǐn)?shù)。大家討論后認(rèn)為還是用氫氧化鋇溶液好,理由是________________(答1點即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應(yīng)施用

A. 硝酸鉀 B. 碳酸鉀 C. 尿素 D. 磷酸二氫鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!吭颇鲜∏甘2017屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是

A.降低油的著火點 B.讓油與空氣隔絕

C.降低溫度至油的著火點以下 D.清除了可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強校】云南省曲靖市2017屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列解釋不正確的是( )

A. 八月十五桂花香——分子不停地運動

B.1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg——分子質(zhì)量很小

C. 水變成水蒸氣——水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

D. 物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變?yōu)闊o色。下列圖像能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

屬于有機物的是

A.葡萄糖 B.干冰 C. 碳酸 D.木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省廣饒縣英才學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量是

A.64g

B.18g

C.80g

D.9g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷 題型:選擇題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性

B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.單質(zhì)是由同種元素組成的,同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)

D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案