【題目】在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是

物 質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量g

X

26

2

12

A.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g B.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

【答案】B

【解析】

試題分析:從表格看:N的質(zhì)量增大屬于生成物,且生成N的質(zhì)量為25克,P的質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物,且有20克參加反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道M為反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為5克,所以X的值為13克,所以該反應(yīng)為化合反應(yīng)。故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后冷卻、過濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是

A.濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4

B.濾液中可能有CuSO4

C.濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO

D.濾渣里一定有Cu和Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將N2、CO、CO2的混合氣體通過足量的石灰水,再通過灼熱的氧化銅,再冷卻到室溫,剩余氣體是

A.N2 BCO2、N2 CCO2 DCO、N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)

[演示實驗]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

該反應(yīng)的化學方程式為____________________

[提出問題]實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

[假設(shè)猜想]針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

猜想四:________________________

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是________。

[實驗探究](1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有____________。

(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液,進行如下三個方案進行探究。

實驗方案

①加入酚酞溶液

②加入鐵片

③滴入溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

溶液不變色

_________

產(chǎn)生氣泡

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

[得出結(jié)論]通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。

[評價反思](1)老師對同學們能用多種方法進行探究給予肯定。同時指出實驗方案①不能得出正確結(jié)論,原因是_______________。

(2)請你再選擇一種以上三種試劑屬不同類別的試劑進行驗證,寫出實驗步驟和現(xiàn)象_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錫的說法正確的是(

A.原子序數(shù)為50 B.屬于非金屬元素

C.相對原子質(zhì)量是118.7g D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活與化學密切相關(guān)。食鹽、酒精、水、鐵粉、食醋是生活中常見的物質(zhì),請按下列要求填空。

(1)鑒別酒精和水,最簡便可行的方法是_________________。

(2)以上物質(zhì)中,可用于清除水垢的是__________,可用作食品干燥劑的是__________,可用作調(diào)味劑和防腐劑是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬是人類生活中的常用的材料。

(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________。(填“符號”)

(2)鐵釘在初中化學實驗中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的________________發(fā)生反應(yīng)。

(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學方程式為______________________。

(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系________

Aa<b B、a>b C、a=b D、無法比較

(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是__________________ (填字母序號)。

A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中 B.將鐵粉放入稀硫酸中

C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中 D.將銅片放入稀硫酸中

(4)該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。

①無色氣體A________,溶液C中所含的陽離子是________,固體D中含有的物質(zhì)是_____________

②在藍色溶液B中加入鐵粉時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________。

③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分數(shù)是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 一定量的鋅和氧化鋅的混合物中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為65%,取10g加入足量的稀硫酸溶液ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O,得到硫酸鋅的質(zhì)量為

A.32.2g B.16.1g C. 6.5g D. 8g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是初中化學學習中重要的化合物。

(1) 下列有關(guān)鹽酸和硫酸的說法不正確的是______。

A.稀鹽酸和稀硫酸都可用來除鐵銹

B.打開濃鹽酸或濃硫酸的試劑瓶瓶塞,瓶口都會產(chǎn)生白霧

C.稀鹽酸和稀硫酸化學性質(zhì)相似的原因是溶液中都有H

D.將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小

(2) 向pH = 10的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液,再加入一定量的鹽酸后變?yōu)闊o色,測得溶液的pH = 4,此時溶液中所含溶質(zhì)的化學式為___________________。

(3)生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小的有(選填序號)______________。

①用量筒量取水時仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。

(4)已知過氧化鈉(Na2O2)能分別與H2O、CO2反應(yīng),與H2O反應(yīng)生成氧氣和一種堿,與CO2反應(yīng)生成氧氣和一種鹽。實驗室有一瓶敞口放置的固體過氧化鈉已全部變質(zhì),用化學方程式表示變質(zhì)的原因____________________ 、_______________________

設(shè)計實驗方案證明Na2O2已全部變質(zhì)后的成分_______________。

(5)氫化鎂(MgH2)固體可為氫動力汽車提供能源,其與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。若用52 kg氫化鎂與水反應(yīng)來制取氫氣,理論上會生成氫氣的質(zhì)量是多少?___

查看答案和解析>>

同步練習冊答案