“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”．下列敘述不科學的是（　�。�

A．區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水

B．未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入

C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素

D．室內著火要迅速打開門窗通風


【考點】硬水與軟水；二氧化碳的化學性質；元素的概念；滅火的原理和方法．

【分析】區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾．未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入，防止二氧化碳濃度過高，使人窒息；加碘食鹽的“碘”是指碘元素是正確的，室內著火要迅速打開門窗通風是錯誤的，因為通風后增大了氧氣的流通，火勢更大．

【解答】解：A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，正確但不符合題意，故選項錯誤；

B、未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入，防止二氧化碳濃度過高，使人窒息，正確但不符合題意，故選項錯誤；

C、加碘食鹽的“碘”是指碘元素是正確的，正確但不符合題意，故選項錯誤；

D、室內著火要迅速打開門窗通風是錯誤的，因為通風后增大了氧氣的流通，火勢更大，符合題意，故選項正確；

故選D

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號填空：

（1）兩個氮原子　　；

（2）鐵離子　；

（3）小蘇打　；

（4）碘酒中的溶劑　；

（5）標出三氧化硫中硫元素的化合價　　；

（6）農業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


閱讀材料，回答問題：

材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．

材料2：復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．

材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧（化學式為O3）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．

請總結臭氧的有關知識：

（1）物理性質：　　；

（2）化學性質：　　；

（3）用途：　　；

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質，并說出其利弊：　　；

（5）請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設想：　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列酸堿鹽之間的轉化不能 一步完成的是（　�。�

A．Fe（OH）3→Fe2（SO4）3 B．H2SO4→CuSO4

C．Na2CO3→NaOH  D．BaSO4→Ba（NO3）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


“化學反應條件的控制是實驗的靈魂”．某探究小組發(fā)現(xiàn)若反應過快，產生的氣體不易及時收集，為探究影響過氧化氫溶液分解快慢的因素，于是進行了如下探究：

【提出問題】過氧化氫溶液分解快慢與哪些因素有關呢？

【猜想與假設】猜想一：可能與過氧化氫的質量分數(shù)有關；

猜想二：可能與　　有關；

猜想三：可能與是否用催化劑有關．

【設計并實驗】該探究小組用不同質量分數(shù)的過氧化氫溶液在不同溫度時進行四次實驗．記錄所生成的氧氣體積和反應所需時間，記錄數(shù)據(jù)如表．

實驗

序號

過氧化氫的

質量分數(shù)

過氧化氫溶液

體積（mL）

溫度

二氧化錳

的用量/g

收集氧氣

的體積/ml

反應所需

的時間/s

①

5%

1

20

0.1

4

16.75

②

15%

1

20

0.1

4

6.04

③

30%

5

35

2

49.21

④

30%

5

55

2

10.76

【收集證據(jù)】要比較不同質量分數(shù)的過氧化氫溶液對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號組合是　　

（選填“實驗序號”）．由實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：　　．

【解釋與結論】

（1）通過探究，了解控制過氧化氫分解快慢的方法．請寫出過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣的化學方程式為：　　．

（2）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減緩反應速率，可加適量的水稀釋，所產生氧氣的總質量　　．（填“減小”、“增大”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表所示，下列說法錯誤的是（　�。�

物質

a

b

c

d

反應前質（g）

10

10

10

2

反應后質（g）

待測

2

21

2

A．該反應是化合反應，d可能是催化劑

B．a，b兩種物質中元素種類一定與c物質中元素種類相同

C．b物質可能是單質

D．反應后a物質的質量為3g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


石灰石是我市主要礦產之一，小江同學為了尋找純度超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下定量實驗．

實驗步驟

①稱取燒杯的質量

②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重

③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應

④待反應完全后，稱重

實驗圖示

實驗數(shù)據(jù)

燒杯的質量為50.0g

燒杯和鹽酸的質量為100.0g

石灰石樣品樣品的質量為12.0g

燒杯和其中混合物的質量為107.6g

試通過分析計算：

（1）該實驗中生成的二氧化碳的質量是多少克？

（2）該石灰石樣品的純度是否符合要求？（假設石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶．下列著名詩句中隱含有化學變化的是（　�。�

①千里冰封，萬里雪飄 ②白玉為床，金作馬  ③野火燒不盡，春風吹又生 ④粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 ⑤夜來風雨聲，花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．

A．①③⑤   B．②④⑥   C．①③④⑤ D．③④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象錯誤的是（　　）

A．熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢﹣﹣分子在不斷運動

C．氫氣燃燒﹣﹣分子發(fā)生改變

D．酒精揮發(fā)﹣﹣分子間空隙變大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案