Question

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空．

（1）寫(xiě)出圖中儀器b的名稱：

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄反制O₂的化學(xué)方程式

 

，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為

 

（填字母）．
（3）若用裝滿水的F裝置來(lái)收集H₂H₂應(yīng)從導(dǎo)管

 

（填①或②）處通入F裝置．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氫氣的制取和檢驗(yàn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；
（3）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同．

解答：解：（1）儀器b的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品．
故填：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集．
故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；AC或AD．
（3）若用裝滿水的F裝置來(lái)收集氫氣，氫氣應(yīng)從導(dǎo)管②處通入F裝置．
故填：②．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．