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以下推理正確的是( 。
A、酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C、復分解反應的反應物是兩種化合物,兩種化合物發(fā)生的反應一定是復分解反應
D、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
考點:氧化物、酸、堿和鹽的概念,酸堿指示劑及其性質,酸的化學性質,復分解反應及其發(fā)生的條件
專題:化學反應的基本類型和能量變化,物質的分類,常見的堿 堿的通性
分析:A、根據(jù)酸的組成和定義判斷.
B、根據(jù)堿性溶液的性質判斷.
C、根據(jù)復分解反應的定義判斷.
D、根據(jù)碳酸鹽和金屬的化學性質判斷.
解答:解:A、酸是指電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物,故從組成上一定含有氫元素,但含有氫元素的物質不一定是酸,如碳酸氫鈉是鹽,所以錯誤.
B、堿性溶液中都含有氫氧根離子,酚酞試液遇氫氧根離子變紅色,所以正確.
C、復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應,氮兩種化合物發(fā)生的反應不一定是復分解反應,例如水和二氧化碳都是化合物,二者反應生成碳酸,屬于化合反應,所以錯誤.
D、碳酸鹽與鹽酸反應放出二氧化碳氣體,活潑金屬能與酸反應放出氫氣,與鹽酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽,所以錯誤.
故選:B.
點評:酸、堿、鹽是初中化學最重點的部分,在中考中占有重要地位,特別是對基本概念和理論的理解和運用,透徹理解概念是解題的必要前提.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列描述中,
 
是物理變化,
 
是化學變化,
 
是物理性質,
 
是化學性質.
①鋼鐵生銹②鋼鐵易生銹③電燈通電發(fā)光發(fā)熱④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥食物腐爛⑦煤氣能燃燒⑧白醋是無色的⑨金剛石比鐵硬⑩氧氣不易溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質,下列關于三種碳單質的敘述錯誤的是(  )
A、在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳
B、碳原子的排列不同,所以它們的物理性質不同
C、三種物質的混合物只含有碳元素,但卻不是純凈物
D、它們的化學性質也完全不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A、分子、原子、離子都可以直接構成物質
B、分子和原子的區(qū)別是分子可以再分而原子不能再分
C、分子是保持物質性質的一種粒子
D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精燃燒實驗與探究
實驗現(xiàn)象結論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上,觀察到燒杯內壁出現(xiàn)水霧說明酒精燃燒時生成了
 
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺
 
說明酒精燃燒時有熱量放出
將上一步驟中的燒杯倒過來,迅速倒入少量澄清石灰水并振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁說明酒精燃燒時生成了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是(  )
A、潔凈的空氣B、礦泉水
C、鐵水D、澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、凈化后的空氣;氧化鎂
B、水和冰混合;澄清石灰水
C、生銹的鐵釘;水通電后生成的氣體
D、氯化鈉;液氧

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C三種金屬在生成物中均為+2價,將質量相等的A、B、C同時分別放入三份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示.以下結論不正確的是( 。
A、放出H2的質量:A>B>C
B、相對原子質量:C>B>A
C、反應速率:A>B>C
D、金屬活動性順序:B>A>C

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題

(1)寫出所指儀器的名稱:a
 
b
 

(2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣你應該選擇的發(fā)生裝置是:
 
(填字母,以下同),此反應的文字表達式為:
 
.若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是
 
,此反應的文字表達式是:
 

(3)若用排水法收集氧氣,實驗完畢后,為了防止水倒流而引起試管炸裂,應先
 
,然后
 

(4)若用向上排空氣法收集氧氣,驗證氧氣是否充滿集氣瓶的方法是:
 

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