下列化學(xué)反應(yīng)中,既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是
A.鎂 + 氧氣氧化鎂
B.乙烯 + 氧氣二氧化碳 + 水
C.氧化汞汞 + 氧氣
D.二氧化碳 + 碳一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:C + 2CuO2Cu + CO2↑。右圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì),其中縱坐標(biāo)y表示
A.固體的質(zhì)量 B.固體中氧化銅的質(zhì)量
C.二氧化碳的質(zhì)量 D.固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加熱蒸發(fā)皿時(shí)墊上石棉網(wǎng) B.將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量
C.在量筒中溶解氯化鈉固體 D.將pH 試紙侵入待測(cè)液中測(cè)定pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省亳州市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
寫(xiě)出下列儀器名稱:a ;b .
若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入.
裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是 ,若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 ; 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省西安市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:X>Y B.相對(duì)原子質(zhì)量:X>Y
C.金屬活動(dòng)性:Y>X D.消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
粗鹽提純實(shí)驗(yàn)蒸發(fā)時(shí),一般有如下操作:①固定鐵圈位置,②放置蒸發(fā)皿,③放置酒精燈,④加熱并攪拌,⑤停止加熱,用余熱蒸干。正確的操作順序是
A.①②③④⑤ B.③①②④⑤
C.①③②④⑤ D.③②①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不具有啟普發(fā)生器的工作原理的裝置是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市各縣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種金屬分別投入到相同濃度的足量的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。已知它們?cè)诨衔镏芯@+2價(jià),則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在時(shí)間為t1時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為:X>Z>Y
B.金屬活動(dòng)性:X>Z>Y
C.相對(duì)原子質(zhì)量:X>Y>Z
D.X、Y和Z可能分別是常見(jiàn)金屬中的Mg、Fe、Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
碘元素是人體必需的微量元素之一.如圖是元素周期表中碘元素的部分信息.碘原子的核電荷數(shù)是 碘元素屬于 元素.
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