(9分)某研究性學(xué)習(xí)活動小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.
(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:① ;③ 。
(2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→ → → 。若E裝置中水不滿,對測量氧氣的體積 (填“有”或“沒有”)影響。
(3)實驗過程中,甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因為高錳酸鉀進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
。
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣(NH3),已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體,其水溶液稱為氨水.用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 (填字母),收集氨氣的最佳裝置是 (填字母),原因是 。
(1)① 鐵架臺 ;③ 量筒 。(2) 高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 , a→ f → e → g ; 沒有 ; (3) 在試管口放一團(tuán)棉花 (4) A H 氨氣極易溶于水,H裝置可防止倒吸
【解析】
試題分析:(1)①是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置; ②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:鐵架臺,集氣瓶;(2)高錳酸鉀受熱分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;整套實驗裝置接口的正確連接順序為氧氣從a導(dǎo)出后,應(yīng)該從f導(dǎo)管導(dǎo)入,從e導(dǎo)管導(dǎo)出,再進(jìn)入g中;若E裝置中水不滿,對測量氧氣的體積沒有影響;(3)為了防止高錳酸鉀進(jìn)入E裝置,應(yīng)該在試管口處放一團(tuán)棉花;(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,所以選擇A發(fā)生裝置;由于氨氣密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集,由題意可知:氨氣有刺激性氣味,極易溶于水,為了防止其逸散到空氣中污染空氣,可以用水吸收,綜上所述,可以選擇H裝置收集氨氣,在出氣管連接漏斗可增大氨氣與水的接觸面積,防止逸散到空氣中,吸收的更徹底;
考點:氧氣的制取裝置;氣體的凈化(除雜);氧氣的收集方法;制取氧氣的操作步驟和注意點;文字表達(dá)式.
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.氧化物都含氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.單質(zhì)中元素的化合價為0,所以臭氧(O3)中氧的化合價為0價
D.同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化過程中,屬于緩慢氧化的是( )
A.氧氣的液化 B.蔗糖的溶解 C.木炭的燃燒 D.食物的腐爛
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久,科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料。則N60屬于
A.混合物 B.化合物 C.金屬單質(zhì) D.非金屬單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級10月單元測試(月考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中另加入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖象正確的是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級10月單元測試(月考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是 ( )
A.集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂、吸收有害的五氧化二磷
B.該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C.實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級上第一次檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是
①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚州市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)有多種分類。化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系可用下圖表示,其中b處表示既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng),F(xiàn)有反應(yīng):乙醇+氧氣水+二氧化碳 。則此反應(yīng)應(yīng)該填充到
A.a(chǎn)處 B.b處 C.c處 D.d處
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