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實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現加熱質量相等的兩份氯酸鉀,一份中另加入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質量(m)與反應時間(t)的關系圖象正確的是 ( )

 

 

C

【解析】

試題分析:質量相同的兩份氯酸鉀,一份中混有少量MnO2,分別同時加熱,加二氧化錳的產生氧氣的速度快但兩份氯酸鉀的質量相等所以生產的氧氣質量相等,故選:C.

考點:催化劑的特點及催化作用

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省啟東市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質的用途與其化學性質相關的是

A.氮氣用于磁懸浮列車 B.活性炭用于吸附雜質

C.氧氣可用于醫(yī)療急救 D.稀有氣體制成霓虹燈

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌,含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養(yǎng)物質,經常食用可補充人體對鐵等微量元素的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示。

請根據資料回答下列問題:

(1)黑木耳中所含的鐵是指_____(填字母序號)。

A.分子 B.原子 C.元素

(2)硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補鐵類保健品中的有效成分之一,其中鐵、硫、氧三種元素的質量比為_____;鐵元素的質量分數為_____(寫出計算過程下同,計算結果保留至0.1%)。

(3)與100 g干黑木耳中的鐵元素質量相等的硫酸亞鐵的質量為____mg.

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示實驗操作中,正確的是

 

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市九年級10月單元測試(月考)化學試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)某研究性學習活動小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.

(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:① ;③ 。

(2)甲同學用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應的文字表達式為

,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→ → → 。若E裝置中水不滿,對測量氧氣的體積 (填“有”或“沒有”)影響。

(3)實驗過程中,甲同學觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因為高錳酸鉀進入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現上述現象,相應的改進措施是

。

(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣(NH3),已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體,其水溶液稱為氨水.用上述方法制取氨氣應選擇的氣體發(fā)生裝置是 (填字母),收集氨氣的最佳裝置是 (填字母),原因是 。

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市九年級10月單元測試(月考)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系:

污染指數

50以下

51~100

101~150

151~200

201~250

251~300

301以上

質量級別

Ⅲ(1)

Ⅲ(2)

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

質量狀況

優(yōu)

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城區(qū)的空氣污染指數為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據以上信息,判斷該市城區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是 ( )

A. Ⅰ級 優(yōu) B. Ⅱ級 良 C. Ⅲ級(2) 輕度污染 D. Ⅴ級 重度污染

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市九年級10月單元測試(月考)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物質用途的說法不正確的是

A.氧氣能支持燃燒,常用作燃料 B.氮氣化學性質不活潑常用作保護氣

C.氦氣密度小、化學性質穩(wěn)定常用于飛艇 D.氧氣由于有助燃性常用于煉鋼

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市九年級上第一次檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學提出用澄清石灰水來檢驗。就這一過程而言,屬于科學探究中的

A.猜想假設 B.設計實驗 C.收集證據 D.得出結論

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇揚州市九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為得到較純凈的氮氣,某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,最適宜選用的物質是

A.蠟燭 B.鐵絲 C.紅磷 D.木炭

 

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