用排空氣法收集氣體,該氣體的密度


  1. A.
    一定比空氣大
  2. B.
    一定比空氣小
  3. C.
    可能比空氣大也可能比空氣小
  4. D.
    應(yīng)與空氣密度相近
A
用排空氣法收集氣體,說(shuō)明該氣體的密度不能接近空氣密度,可以比空氣密度大,用向上排空氣法收集,也可以比空氣密度小,用向下排空氣法收集.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、在實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí),作反應(yīng)容器的試管口及用排空氣法收集氣體的集氣瓶口都必須向上的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?東臺(tái)市二模)請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
燒杯
燒杯

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填編號(hào)),寫出其反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)該裝置進(jìn)行
氣密性檢查
氣密性檢查
操作.反應(yīng)后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的
A
A
裝置(填編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,所用的試劑是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,其中收集裝置應(yīng)選用
E或G
E或G
(填編號(hào));收集裝置若選E,用排空氣法收集氣體,則氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端進(jìn)入;E裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氣體的體積,此時(shí)氧氣應(yīng)由
b
b
(填“a”或“b”)進(jìn)入E中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求作答:
(1)按要求從圖1以上A-E裝置中選擇(填裝置的序號(hào)).小鎂同學(xué)要用高錳酸鉀加熱制取并收集O2應(yīng)選擇
A、C或A、D
A、C或A、D
裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
; B裝置也可用于制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(2)小松同學(xué)改進(jìn)B裝置后,設(shè)計(jì)出如圖Ⅱ裝置,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是:
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
;
(3)小松同學(xué)使用圖2裝置制取CO2,現(xiàn)有①粉末狀石灰石;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應(yīng)選用的試劑是
②③
②③
(填序號(hào)).
(4)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是
用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿
用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿

(5)圖2裝置可用來(lái)測(cè)量生成的C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(6)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),若用圖
裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
c
c
端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中(填字母).
(7)根據(jù)上述分析和選擇可知,實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
.若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則
收不滿
收不滿
;小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實(shí)驗(yàn),但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑,你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點(diǎn)是
橡皮塞彈出或試管破裂(或反應(yīng)速率過快等)
橡皮塞彈出或試管破裂(或反應(yīng)速率過快等)
,小紅將儀器作一簡(jiǎn)單的調(diào)整即得到目的,小紅的做法是
將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗
將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
燒杯
燒杯

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填編號(hào)),實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)該裝置進(jìn)行
氣密性檢查
氣密性檢查
.反應(yīng)后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的
A
A
裝置(填編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,所用的試劑是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,其中收集裝置應(yīng)選用
E或G
E或G
(填編號(hào));若用10%的雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,二氧化錳起
催化
催化
作用,反應(yīng)的方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.收集裝置若選E,用排空氣法收集氣體,則氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端進(jìn)入;E裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氣體的體積,此時(shí)氧氣應(yīng)由
b
b
(填“a”或“b”)進(jìn)入E中;用雙氧水和二氧化錳制取氧氣完畢,要從剩余的濁液把二氧化錳分離出來(lái),應(yīng)選用上述裝置中的
D
D
(填編號(hào)).
(4)某微型實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,該裝置相當(dāng)于上圖裝置的
B
B
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)觀察如圖所示的裝置,回答下列問題:
(1)醫(yī)院里常用該裝置給病人輸氧.輸氧時(shí),先在瓶中裝一部分水,其目的是
 
,
 
端連接氧氣鋼瓶.
(2)用該裝置采用排水法收集氣體時(shí),氣體應(yīng)從
 
端進(jìn).用排空氣法收集氣體,若收集的是氧氣,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn).

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