Question

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)．通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，你認(rèn)識(shí)了很多物質(zhì)，收獲也一定不少！我們以水為專題：
（1）2007年3月22日是第十五屆“世界水日”，主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”；3月22～28日是第二十屆“中國(guó)水周”．請(qǐng)你為本屆“中國(guó)水周”寫一句宣傳口號(hào)________；你認(rèn)為全球性水短缺主要原因有________．
（2）一個(gè)水分子由________構(gòu)成；電解水實(shí)驗(yàn)證明水由________元素組成；兩個(gè)水分子用符號(hào)表示為_(kāi)_______．
（3）礦泉水屬于________（填“純凈物”或“混合物”）；請(qǐng)你列舉一種檢驗(yàn)硬水的方法________；小李自制的簡(jiǎn)易凈水器中加入了活性炭，是利用了活性炭的________性；蒙山母親河“湄江”主要污染有________；純凈水的PH=________．
（4）要把100g20%的NaOH溶液稀釋為10%，需加水________g；“水火不相容”，請(qǐng)闡明水滅火的原理是________．
（5）水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)完成下列反應(yīng)方程式：
A．Na+H₂O=NaOH+H₂；
B．生石灰與水的反應(yīng)：________；
C．二氧化碳與水的反應(yīng)：________；
D．二氧化硫與水的反應(yīng)：________．

Answer 1

解：（1）2007年3月22日是第十五屆“世界水日”，主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”；3月22～28日是第二十屆“中國(guó)水周”．本屆“中國(guó)水周”寫一句宣傳口號(hào)：節(jié)約用水，建設(shè)和諧社會(huì)；全球性水短缺的原因：人口增長(zhǎng)、環(huán)境污染、森林破壞、淡水資源分布不平衡、全球氣溫變暖等；
（2）一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成，電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成；兩個(gè)水分子用符號(hào)表示為2H₂O；
（3）礦泉水含有多種物質(zhì)，屬于混合物；檢驗(yàn)硬水的方法用肥皂水或加熱沸騰；活性炭具有吸附性；蒙山母親河“湄江”主要污染有：生活污水垃圾排放、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)農(nóng)藥化肥等；純凈水顯中性，PH=7；
（4）設(shè)要把100g20%的NaOH溶液稀釋為10%，需加水的質(zhì)量為x．
100g×20%=（100g+x）×10%
x=100g
答：要把100g20%的NaOH溶液稀釋為10%，需加水的質(zhì)量為100g．
水滅火的原理是降溫、水蒸氣隔絕空氣；
（5）B．生石灰與水的反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)方程式：CaO+H₂O=Ca（OH）₂；
C．二氧化碳與水的反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)方程式：CO₂+H₂O=H₂CO₃；
D．二氧化硫與水的反應(yīng)生成亞硫酸，反應(yīng)方程式：SO₂+H₂O=H₂SO₃；
故答案為：（1）節(jié)約用水，建設(shè)和諧社會(huì)；人口增長(zhǎng)、環(huán)境污染、森林破壞、淡水資源分布不平衡、全球氣溫變暖等；
（2）一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子；氫、氧；2H₂O；
（3）混合物；加入肥皂水；吸附性；生活污水垃圾排放、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)農(nóng)藥化肥等；7；
（4）100；降溫、水蒸氣隔絕空氣；
（5）CaO+H₂O=Ca（OH）₂；CO₂+H₂O=H₂CO₃；SO₂+H₂O=H₂SO₃．
分析：（1）根據(jù)水資源的狀況以及全球性水短缺的原因進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成以及水是由氫元素和氧元素組成進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)礦泉水含有多種物質(zhì)屬于混合物、檢驗(yàn)硬水的方法用肥皂水或加熱沸騰、活性炭具有吸附性、水污染的途徑以及純凈水的PH=7進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)不變以及水滅火的原理是降溫、水蒸氣隔絕空氣進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確書寫化學(xué)方程式進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了我國(guó)水資源特點(diǎn)以及在利用中存在的問(wèn)題，和解決的措施；在生活生產(chǎn)中如何來(lái)節(jié)約用水；根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確書寫化學(xué)方程式．