17．性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想．
（1）氫氣具有還原性，可用它來還原氧化銅，這個(gè)過程中銅的化合價(jià)從+2變?yōu)榱銉r(jià)．
（2）濃硫酸具有吸水性，可用它來作干燥劑．
（3）鐵比銅活潑，能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出金屬銅，可用來進(jìn)行濕法煉銅，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．下列現(xiàn)象也能說明鐵比銅活潑的有CD（多選）
A．鐵和銅都能置換硝酸銀溶液中的銀  
B．硫酸鐵溶液呈黃色，硫酸銅溶液呈藍(lán)色
C．鐵能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而銅不能
D．把銅放入硫酸亞鐵溶液中不能將鐵置換出來    
E．銅的價(jià)格比鐵高
（4）用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的可燃性．

分析 化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；
濃硫酸具有吸水性，可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑；
鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；
鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，發(fā)出耀眼的白光．

解答 解：（1）設(shè)氧化銅中銅元素化合價(jià)為x，
氧化銅中氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)題意有：x+（-2）=0，
x=+2，
故填：+2．
（2）濃硫酸具有吸水性，可用它來作干燥劑．
故填：吸水．
（3）鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
A．鐵和銅都能置換硝酸銀溶液中的銀，但是不能說明鐵和銅的活潑性；
B．硫酸鐵溶液呈黃色，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，但是不能說明鐵和銅的活潑性；
C．鐵能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而銅不能，說明鐵比銅活潑；
D．把銅放入硫酸亞鐵溶液中不能將鐵置換出來，說明鐵比銅活潑；
E．銅的價(jià)格比鐵高，但是不能說明鐵和銅的活潑性．
故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；CD．
（4）用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的可燃性．
故填：可燃．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式是H2O．
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由三種元素組成，其中一個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體．
（1）已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略�。畬�(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全，你選擇的裝置是CF（選填圖中裝置序號(hào)）．

（2）寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．2013年11月，廣東某食品有限公司生產(chǎn)面包，被檢出脫氫乙酸（C8H8O4）超標(biāo)，據(jù)悉，脫氫乙酸被用做防腐劑，過量攝入會(huì)影響人體正常代謝，下列關(guān)于脫氫乙酸說法正確（　　）
A．脫氫乙酸分子由碳、氫、氧三種元素組成
B．脫氫乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．脫氫乙酸中共有20個(gè)原子
D．脫氫乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為168g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．水是人類寶貴的自然資源．
（1）自然界的水經(jīng)過①過濾②沉淀③蒸餾④吸附等可以得到純水，上述凈水方法的合理順序是②①④③；生活中降低水的硬度常用加熱煮沸的方法．
（2）如圖是電解水的示意圖．反應(yīng)后A和B兩試管內(nèi)氣體的質(zhì)量比是1：8；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液
B．向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸
C．把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳
D．某白色固體與熟石灰混合，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明該固體是銨鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)防入少量的細(xì)砂或水，其目的是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．反應(yīng)基本類型：化合反應(yīng)（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下列各物質(zhì)中：①澄清石灰水、②紅磷、③氯化鉀、④四氧化三鐵、⑤氦氣、⑥銀中，屬于單質(zhì)的有②⑤⑥，屬于氧化物的有④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．吸煙有害健康，科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明香煙所產(chǎn)生的煙霧中，至少有300多種化合物不同程度對(duì)人體有害．為了檢驗(yàn)該煙霧中是否存在CO2和CO，在對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后，依次通過足量的以下試劑：①澄清石灰水，②濃硫酸，③灼熱的黑色氧化銅粉末，④澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)①④變渾濁、③變紅色．試回答：
（1）煙霧中是否存在CO？有，做出此判斷依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為③中黑色粉末變紅色，④中變渾濁．
（2）某學(xué)生又設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有二氧化碳?xì)怏w生成．為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水，活塞應(yīng)向右（填左或右）移動(dòng)．該同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳等可以利用，于是設(shè)計(jì)如下裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳（不考慮其他氣體），進(jìn)行后續(xù)地探究．其中最合理的裝置是③（填序號(hào)，瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液）．

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