某金屬元素R的氧化物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3,R的相對原子質(zhì)量為56,則R的氧化物化學(xué)式為
A、RO B、RO2 C、R2O3 D、R3O4
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級上學(xué)期期測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)膬x器填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
(2)某同學(xué)要量取48.6mL的水進(jìn)行實驗,在量液時,視線應(yīng)與 保持水平。如果該同學(xué)采用的俯視的方法,他所取出的水比48.6mL (選填“多”、“少”)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某實驗小組對二氧化錳催化過氧化氫的實驗進(jìn)行了研究,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(l)用過氧化氫制得氧氣的文字表達(dá)式為 。
(2)檢驗有氧氣生成的實驗操作是
(3)從實驗數(shù)據(jù)可知,本實驗中二氧化錳粉末的最佳用量是 。
A.0.3g B.0.5 g C.0.7 g D.0.9g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
伊伐布雷定 ( C27H36N2O5 )是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關(guān)伊伐布雷定的說法不正確的是
A.一個伊伐布雷定分子由70個原子構(gòu)成
B.伊伐布雷定中氮、氧元素質(zhì)量比為2:5
C.伊伐布雷定由4種元素組成
D.伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是
A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省漢川市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b兩支試管,b試管內(nèi)有少量二氧化錳,現(xiàn)同時在兩個試管內(nèi)滴加相同的過氧化氫溶液,能正確表示a、b兩支試管放出氧氣的量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)儀器①的用途 儀器②的名稱 。
(2)實驗室收集氧氣可選用E裝置,理由是 ,
(3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是 。用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;痉磻(yīng)類型 。
(4)實驗室選用裝置BC來制取氧氣,某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時,用帶火星的木條伸入C裝置中,沒見木條復(fù)燃,其原因可能是 。
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用
(6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,可能原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,屬于緩慢氧化的是
A.紙張燃燒 B.高錳酸鉀受熱分解
C.食物變質(zhì) D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
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