結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)儀器①的用途 儀器②的名稱 。

(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用E裝置,理由是

(3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是 。用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;痉磻(yīng)類型 。

(4)實(shí)驗(yàn)室選用裝置BC來制取氧氣,某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時(shí),用帶火星的木條伸入C裝置中,沒見木條復(fù)燃,其原因可能是 。

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用

(6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,可能原因是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省丹江口市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取某些氣體,根據(jù)圖回答問題。

(1)這五個(gè)裝置示意圖中的個(gè)裝置是錯誤的,此錯誤裝置是 (填序號)。

(2)圖示中儀器①的作用是 ,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇 作發(fā)生裝置,但要對其進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是

(3)常溫下硫化氫(H2S)是一種臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇 (填序號)來作發(fā)生裝置。

(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。收集氨氣時(shí)只能選用的裝置是 ,原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為

A.+3 B. +2 C.+5 D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市九年級上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某金屬元素R的氧化物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3,R的相對原子質(zhì)量為56,則R的氧化物化學(xué)式為

A、RO B、RO2 C、R2O3 D、R3O4

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省聯(lián)盟九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空。

(1)常用于反應(yīng)容器,能直接加熱的儀器是 (填編號,下同),加熱該儀器中的銅綠時(shí),還需要選擇的儀器是 ,實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的現(xiàn)象是: 。

(2)溶解一定量的固體可以選擇 和E,其中E的作用是 。

(3)量取一定體積的液體可以選擇 ,使用該儀器時(shí)正確的讀數(shù)方法是 。某同學(xué)在量8毫升水時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)實(shí)際量得水的體積 8毫升(填“>”、“<”或“=”)。

(4)稱取一定質(zhì)量的固體藥品可以選擇 。某同學(xué)在稱取18克固體藥品的過程中,發(fā)現(xiàn)天平左偏,則該同學(xué)接下來的操作是

A.加藥品 B.加砝碼 C.減藥品 D.減砝碼

(5)向酒精燈中添加酒精可以選擇 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

右圖A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

(2)使t1℃時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液都變成飽和溶液,采用的方法是 (寫一條)。

(3)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度 C物質(zhì)的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A、B、C、E、F都是九年級化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①AC+D+B↑,②B+EF.(提示:“↑”表示氣體)

(1)寫出A的名稱:

(2)寫出物質(zhì)B的一種用途:

(3)敘述E在B中反應(yīng)的現(xiàn)象:

(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達(dá)式:

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省周南教育集團(tuán)九年級上學(xué)期第一次限時(shí)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是

A.氧氣用于供給呼吸 B.氫氣用于填充氣球

C.乙醇用作燃料 D.氮?dú)庥糜谑称返某錃獍b

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.有少量浮冰的蒸餾水 B.凈化后的空氣 C.軟水 D.可口可樂

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同步練習(xí)冊答案