【題目】醫(yī)院給病人輸液時，常用葡萄糖溶液。請計(jì)算：

（1）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。

（2）若用1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的葡萄糖溶液加水稀釋，可得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液 g。

【答案】（1）6∶1∶8

（2）3000

【解析】

試題分析：葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為=12*6:12:16*6=6∶1∶8；設(shè)能夠得到溶液的質(zhì)量為X，X*5%=1000克*15%X=3000克。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空：

（1）寫出圖中儀器a名稱 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室中既可以用來制取氧氣，又可以用來制取二氧化碳的裝置是（填字母）．
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣密度的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展，新技術(shù)發(fā)揮著越來越多的作用．請根據(jù)材料回答下列問題：

（1）制作氫氧燃料電池電極的多孔性碳具有導(dǎo)電性，寫出制作電極材料的物質(zhì)名稱　 　．

（2）某些碳?xì)浠衔镆材茏鳛槿剂想姵氐娜剂�，如天然氣（甲烷）等．請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式　 　．

（3）“正滲透法”是航天飛機(jī)上利用特制半透膜進(jìn)行污水處理，實(shí)現(xiàn)水循環(huán)的新方法．這種半透膜允許水分子通過，同時阻止像鹽、糖、蛋白質(zhì)等分子通過．“正滲透法”與下列常用凈水法在原理上最接近的是　 　（用字母表示）．

A．吸附 B．沉降 C．過濾 D．蒸餾

（4）為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn)，制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的 　材料，如玻璃鋼、碳纖維．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中有白煙產(chǎn)生的是

A．硫在空氣中燃燒 B．紅磷在空氣中燃燒

C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價是 ( )

A. +6 B. +5 C. +3 D. +2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是

A. 吸附 B. 沉降 C. 過濾 D. 蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）結(jié)合“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）在制取氧氣時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性。如何檢查裝置的氣密性？

（2）試管口放一團(tuán)棉花的作用:

（3）加熱試管時應(yīng)注意什么？（答一條即可）

（4）固定裝有高錳酸鉀的試管時，為什么試管口要略向下傾斜？

（5）停止加熱時為什么要先把導(dǎo)管移出水面？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是

A. 道爾頓 B. 拉瓦錫 C. 門捷列夫 D. 愛迪生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)從山上采集到一種石灰石（主要萬分是碳酸鈣）．他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不變化），測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如表：

反應(yīng)時間t/s

0

3

5

7

8

9

10

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g

80

75

70

66

62

58

58


（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為g．
（2）該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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