【題目】(5分)結(jié)合“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實驗,回答下列問題:

(1)在制取氧氣時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性。如何檢查裝置的氣密性?

(2)試管口放一團棉花的作用:

(3)加熱試管時應(yīng)注意什么?(答一條即可)

(4)固定裝有高錳酸鉀的試管時,為什么試管口要略向下傾斜?

(5)停止加熱時為什么要先把導(dǎo)管移出水面?

【答案】(1)將導(dǎo)管放入水中,手握試管外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性好。(2) 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。(3)試管外壁不能有水(合理即可)(4)防止冷凝水倒流使試管炸裂。(5)防止水倒吸入試管是試管因驟冷炸裂

【解析】

試題分析:(1)在制取氧氣時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,檢驗氣密性的方法為:將導(dǎo)管放入水中,手握試管外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性好。(2))試管口放一團棉花的作用: 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。(3)加熱試管時應(yīng)注意試管外壁不能有水;(4)固定裝有高錳酸鉀的試管時,試管口要略向下傾斜 的原因為防止冷凝水倒流使試管炸裂。(5)停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面的原因為:防止水倒吸入試管是試管因驟冷炸裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A.拉面條 B.磨豆?jié){ C.切黃瓜 D.釀米酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用鹵水(主要是MgCl2溶液,另外含少量NaCl)為原料,提純得到氯化鎂,再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂.鹵水中氯化鎂的含量,需通過實驗測得.

檢驗員取100g鹵水,向里滴加20%的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

(1)所得沉淀的化學(xué)式是  ,參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是   g.

(2)請計算鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院給病人輸液時,常用葡萄糖溶液。請計算:

(1)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。

(2)若用1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的葡萄糖溶液加水稀釋,可得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液 g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏許多化學(xué)知識。

1)下列食物中,能提供大量維生素的是 (填字母)。

A.蔬菜 B.牛奶 C. 大米

2)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填字母)。

A.塑料保鮮膜 B.橡膠手套 C. 棉布圍裙

3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能。

4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】走進花園,很遠(yuǎn)就能聞到花香的原因是

A. 分子在不斷運動 B. 分子間有間隔

C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子的質(zhì)量和體積都很小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于4P + 5O2點燃2P2O5的說法正確的是

A. 該反應(yīng)中,分子、原子的種類均發(fā)生了改變

B. 參加反應(yīng)的磷原子和氧原子的個數(shù)相等

C. 參加反應(yīng)的磷與氧氣的質(zhì)量比為31:40

D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的五氧化二磷的分子數(shù)之比為2:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出符合下列要求的符號表達式,并備注其基本反應(yīng)類型
(1)高錳酸鉀制取氧氣, , ;
(2)過氧化氫制氧氣, , ;
(3)鐵絲燃燒 ,
(4)紅磷燃燒 ,

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(
A.測定末知溶液的pH
B.檢査裝置氣密性
C.檢驗CO2
D.稱量食鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案