【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的圖片：

（1）銅是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，其化學(xué)式是____________；

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠中銅元素的化合價(jià)為___________；

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射條件下，溴化銀分解成溴（Br2）和銀，玻璃顏色變深，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________，當(dāng)光線變暗時(shí)，溴（Br2）和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起_____________作用。

【答案】Cu +2 催化

【解析】

（1）根據(jù)單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)分析；

（2）根據(jù)銅綠的化學(xué)式進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)題意，溴化銀受強(qiáng)光照射時(shí)會(huì)分解為銀和溴Br2，當(dāng)光線變暗（弱）時(shí)，銀和溴在催化劑氧化銅的作用下，又重新化合生成溴化銀，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式即可；

（1）銅螺絲屬于金屬單質(zhì)，其化學(xué)式為：Cu；

（2）由銅綠[Cu2（OH）2CO3]化學(xué)式可以看出該物質(zhì)由銅、碳、氧、氫四種元素組成；氧元素顯-2價(jià)，碳酸根是-2價(jià)，氫氧根為-1價(jià)，設(shè)銅的化合價(jià)為x，則：2x+2×（-1）+（-2）=0，則x=+2。

（3）溴化銀受強(qiáng)光照射時(shí)會(huì)分解為銀和溴Br2，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；當(dāng)光線變暗（弱）時(shí)，銀和溴在催化劑氧化銅的作用下，又重新化合生成溴化銀，氧化銅在該反應(yīng)中做催化劑，起催化作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室可以用如下方法制備一些常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)用圖1中字母編號(hào)填寫(xiě)下表空白。

制氣方法

制取的氣體

發(fā)生裝置

收集裝置

①加熱高錳酸鉀

O2

A

_____或F

②大理石和稀鹽酸混合

CO2

C

_____

③加熱二氧化錳和濃鹽酸

Cl2

_______

D

﹙2﹚用裝置A制取O2時(shí),裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________；選用F裝置收集O2時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 ________________（填序號(hào)）。

①點(diǎn)燃酒精燈前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中；

②加熱時(shí)，當(dāng)看到有氣泡從導(dǎo)管口冒出，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶口收集氣體；

③集滿氣體后，在水里用玻璃片蓋住瓶口，再將集氣瓶移出水槽，正放在桌上；

﹙3﹚用上述方法②制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；若用圖2的裝置檢驗(yàn)CO2氣體，則氣體應(yīng)從___（填“a”或“b”）端通入。

（4）用上述方法③制取并收集到的Cl2不夠純凈，含有的雜質(zhì)氣體中除了少量空氣和水蒸氣外，還有_（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法不正確的是

A.不能用木炭代替紅磷

B.燃燒匙中盛放過(guò)量的紅磷

C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5∶1

D.燃燒結(jié)束后不能立刻打開(kāi)彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.反應(yīng)中甲丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為9：1

C.乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說(shuō)法不正確的是

A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98

C.在化學(xué)反應(yīng)中，鋁原子易失電子變成A1＋3

D.鋁是自然界中含量最多的金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A：玻璃棒的作用是____，所得濾液仍然渾濁的可能原因是________（寫(xiě)一條）；

（2）實(shí)驗(yàn) B：蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是__________________；

（3）實(shí)驗(yàn)C：盛放硫的儀器名稱是_________，集氣瓶中放少量水的作用是__________；

（4）實(shí)驗(yàn)D：將鐵絲彎成螺旋狀的目的是__________________；

（5）實(shí)驗(yàn)E：可觀察到_________________________，說(shuō)明分子具有____________的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X_______；Y________；

（2）CO2的制取方法有多種，若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置_____和收集裝置_______（填裝置序號(hào)）；若用稀鹽酸和大理石制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______；

（3）小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣；

①若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 ______（填“a”或“b”）端通入；

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是將制取的裝置B換為如圖中的裝置______；二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋?zhuān)绻?/span>50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，需加水的質(zhì)量為_______克。

（4）若CO2氣體中可能含有 CO、H2中的一種或兩種，為了探究氣體的組成，用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（已知：無(wú)水硫酸銅是白色的，遇水會(huì)變藍(lán)；堿石灰會(huì)吸收水和CO2）。

①請(qǐng)寫(xiě)出A裝置的作用：_________。請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

②為證明裝置 A 把某氣體吸收完了，可在A、B間連接一個(gè)裝有______的洗氣瓶。

③由________可知混合氣體里有CO。（不考慮反應(yīng)開(kāi)始前的各裝置微小質(zhì)量變化且無(wú)水硫酸銅足量）。

④一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究

（1）選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實(shí)驗(yàn),選擇反應(yīng)物的依據(jù)是________________．

a、反應(yīng)物是固體b、在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣

c、燃燒有明顯現(xiàn)象d、生成物不是氣體

（2）用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(紅磷充足、裝置不漏氣).紅磷燃燒的化學(xué)方程式是________________,有關(guān)分析合理的是________________．

a、都只能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,推得氮?dú)馐菬o(wú)色氣體

b、甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大

c、乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

d、乙比甲更節(jié)約能源

（3）利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾.反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下.

玻璃管中原有

空氣的體積

注射器中氣體的體積

結(jié)論

反應(yīng)前

反應(yīng)后

________mL

40ml

30ml

氧氣約占空氣體積的五分之一

（4）乙裝置氣密性檢查方法________________________

（5）注射器中氣體最好是________________。按理論值計(jì)算，反應(yīng)后注射器中氣體體積應(yīng)該（填大于、小于、等于____________30ml

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了制作“葉脈書(shū)簽”需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)問(wèn):

(1)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是_________g.

(2)若用20%的氫氧化鈉溶液來(lái)配制上述的氫氧化鈉溶液,需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量__g.

(3)若該同學(xué)想把制作“葉脈書(shū)簽”的氫氧化鈉溶液處理掉,用50g稀硫酸怡好把堿液完全中和.試計(jì)算反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?___(結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案