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我市是全國十大宜居城市之一，人們對空氣污染關注的程度不斷加強，下列氣體會造成空氣污染的是（　�。�
A、二氧化碳B、氮氣
C、氧氣D、一氧化碳
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體主要為為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；據此進行分析判斷．
解答：解：A、二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，故A錯；
B、氮氣屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，故B錯；
C、氧氣不屬于空氣污染物，具有支持燃燒和供給呼吸的作用，對人體有利，故C錯；
D、一氧化碳屬于空氣污染物，故D正確．
故選D．
點評：本題難度不大，但解題時要注意二氧化碳不屬于空氣污染物，但是二氧化碳過多會造成溫室效應．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途是利用其化學性質的是
 

A．銅線可用于制電纜                    B．干冰可用于人工降雨
C．氧氣可用于煉鋼、氣焊                D．
 
可用于做燃料．

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科目：初中化學 來源： 題型：

提起金屬材料，你應該不會感到陌生．下列有關金屬的說法不正確的是（　�。�
A、鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
B、合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C、常溫下金屬均為固態(tài)
D、鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素R在化合物中只有一種化合價，下列化學式有一個是錯誤的，它是（　�。�
A、R（OH）2
B、RCl3
C、R2（SO4）3
D、R2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現象如下表所示．
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色紅紅黃黃綠綠綠
請分析上表，并回答下列問題：
（1）該花汁
 
（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．
（2）蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 
．
（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平[主要成分Al（OH）3]和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學反應方程式
 
．
（4）石灰水暴露于空氣中易
 
，溶液表面會形成一層
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各物質的用途，既利用了物理性質又利用了化學性質的是（　�。�
A、用氫氣作燃料
B、用氦氣來充探空氣球
C、用二氧化碳來滅火
D、用焦炭來冶金工業(yè)

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、E、F 六種實驗裝置，根據裝置圖回答下列問題

（1）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是
 
，選取此發(fā)生裝置的理由是
 
、
 
．
（2）E裝置可以用來測量生成的二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的主要目的是
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是
 
，反應的化學方程式
 
．
（4）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的密度小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．
①實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是
 
，若用D裝置收集氨氣時，氣體應從
 
 導氣管進入瓶中．
②如圖F所示，將一支裝滿氨氣的試管倒放于水槽中可以觀察到的現象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為實驗中常用的儀器，回答下列問題．

（1）用于給物質加熱的儀器是
 

（2）做為少量物質反應的發(fā)生裝置的是
 

（3）玻璃儀器洗刷干凈的標準是
 

（4）用量筒量取液體是仰視讀數，實驗結果
 
（填“偏大”還是“偏小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

現在如下儀器裝置，請按要求回答下列問題．

（1）從如圖中選擇，實驗室制取CO2裝置是
 
和
 
．（填字母）
（2）對于
 
的氣體，可以選用N裝置來收集．（填性質）
（3）當選用A、N組合制取和收集某氣體時，實驗完畢后應先
 
，再
 
如果這兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是
 
．
（4）在集氣瓶中進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時，集氣瓶底要鋪少量砂子（或加少量水），以防止
 
．
（5）使用F裝置進行的實驗操作的名稱為
 
．

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