【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

(1)加熱到2.5分鐘時(shí)是否完全反應(yīng)?___(”)

(2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量是多少____?

(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(精確到0.1%)

【答案】 0.96g 81.7%

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕,所以可以求算氧氣的質(zhì)量;根據(jù)氧氣和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)由于在時(shí)間為2.5分鐘時(shí)質(zhì)量不再改變,所以該反應(yīng)已經(jīng)完全反應(yīng);

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧氣的質(zhì)量為:3.0g﹣2.04g=0.96g;

(3)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

x=2.45g

原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是≈81.7%。

答:(1)加熱到2.5分鐘時(shí)完全反應(yīng);

(2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量是0.96g;

(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是81.7%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一:該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)開(kāi)________________________。

小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____________________________。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)可知,該氣體中肯定含有_________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(2)由實(shí)驗(yàn)____________(填不能)確定該氣體中不含氧氣,理由是______________________。

探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯_________性。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 與電源a端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 若生成8mL的氧氣,則同時(shí)生成16mL的氫氣

C. 若生成4g的氫氣,則同時(shí)生成32g的氧氣

D. 電解水時(shí),水發(fā)生了分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.丁是該反應(yīng)的催化劑

B.參與反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比為3︰17

C.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

D.參與反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為7︰10

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:

(1)A為____極,B管中產(chǎn)生的氣體是_________;

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出水由____________組成;

(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。屬于_______填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

(4)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過(guò)濾用到的儀器除帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯外,還需要的儀器有________。

(5)實(shí)驗(yàn)室里,常用________檢驗(yàn)硬水和軟水。生活中,常見(jiàn)降低水的硬度的方法是__________。若水中含有少量色素,可用_______將其除去(填一種物質(zhì)即可)。寫(xiě)出一句愛(ài)護(hù)水資源的廣告語(yǔ)_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)濾是一種凈水的方法,利用過(guò)濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)。如圖是過(guò)濾操作示意圖,請(qǐng)指出錯(cuò)誤,并加以改正。

錯(cuò)誤一:________

錯(cuò)誤二:___________

錯(cuò)誤三:___________

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)起引流作用的玻璃儀器是__________ 。

(2)確保濾紙和漏斗緊貼是為了防止有氣泡影響_______

(3)過(guò)濾時(shí)濾液液面應(yīng)____ (“低于”或“高于”)濾紙邊緣。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的初中化學(xué)常見(jiàn)溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。

(1)探究一:M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(提出猜想)

該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)可能是Ca(OH)2或①________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加②_______

_________

M溶液中的溶質(zhì)是Ca(OH)2

(2)探究二:碳酸鈉溶液和M溶液反應(yīng)過(guò)濾后,所得澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?

(提出猜想)猜想1: NaOH和Na2CO3

猜想2:④_______

猜想3 :NaOH

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們針對(duì)猜想1進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒(méi)有氣體產(chǎn)生

猜想1不成立

請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)⑤______________

(繼續(xù)探究)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一:

取少量濾液試管中,加入CaCl2溶液

________

猜想3成立

步驟二:⑦____________

溶液中無(wú)白色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)金屬鐵是由_______(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_______構(gòu)成的

(2)原子得到或失去電子后形成離子。如圖為某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=______時(shí),該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_______(填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)

(3)豆?jié){被稱為“植物奶”,含有異黃酮(C15H1002)。異黃酮由_______種元素組成。每個(gè)分子中共含有_______個(gè)原子。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案