汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具之一.請回答下列問題:
(1)汽車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和____________性.
(2)鋁質(zhì)承載式車身結(jié)構(gòu)逐漸替代鋼制結(jié)構(gòu),一部分原因是鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕.請給出一條防止鐵生銹的合理措施:_______________________________________.
(3)為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果不好,因?yàn)開________________________________________________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示).
(4)油污泄漏可以用“碳海綿”來處理.“碳海綿”是已知最輕的固體材料,“碳海綿”具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是_______________ (填字母序號(hào)).
A. 屬于有機(jī)物 B. 可重復(fù)使用 C. 具有吸附性 D. 可處理海上石油泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以幫助我們理解科學(xué)的本質(zhì)。如圖甲乙實(shí)驗(yàn)為兩個(gè)探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論分析正確的是( 。
A. 甲實(shí)驗(yàn)的是紫色石蕊試液變藍(lán)色
B. 甲實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳顯酸性
C. 乙的現(xiàn)象是瓶子會(huì)變癟
D. 乙實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢,某化學(xué)興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn).
(1)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)x=_____,選擇此數(shù)值的理由_____.實(shí)驗(yàn)過程中,可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:
猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應(yīng)起了促進(jìn)作用;
猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對反應(yīng)起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時(shí)成立.
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量_____(填序號(hào)),向試管Ⅱ中加入少量_____(填序號(hào)),作對比實(shí)驗(yàn).
A 硫酸銅 B 氯化鈉 C 硫酸鈉 D 濃鹽酸
(4)通過(3)中的對比實(shí)驗(yàn),觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則_____猜想成立.
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語錯(cuò)誤的是( 。
A. 氧元素:O
B. 2個(gè)氫氧根離子:2OH﹣
C. 氯化鋁:AlCl2
D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
高速電氣化鐵路的建設(shè)需要大量的鐵礦石,某化學(xué)興趣小組取得鐵路建設(shè)所用的赤鐵礦石樣品(主要成分是氧化鐵,雜質(zhì)不溶于水且不參加化學(xué)反應(yīng))20g,將其置于燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后過濾得到濾渣4g.
求①赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量_____________;
②所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | m | 39 | 5 | 16 |
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5
D. 丙可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( 。
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布
C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市(五四制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)裝置不能用來證明質(zhì)量守恒定律的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江西南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
(4分)我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:
方案一: 取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g
方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g
相關(guān)資料:
當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
計(jì)算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .(精確到0.1%)
比較兩方案測量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?
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