下列化學(xué)用語錯誤的是（　　）

A. 氧元素：O

B. 2個氫氧根離子：2OH﹣

C. 氯化鋁：AlCl2

D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型：多選題

化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對化學(xué)用語的敘述或使用正確的是（ ）

A. H3﹣﹣NH3中氮元素的化合價為﹣3價

B. 4H﹣﹣4個氫元素

C. 鎂離子﹣﹣Mg2+

D. 氧化亞鐵﹣﹣Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源：江西建筑材料廠學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理合理的是

A．石墨和金剛石組成元素相同，所以二者的物理性質(zhì)相同

B．碘是人體必須的微量元素，所以攝入量越多越好

C．氯化銨和氯化鉀都是常見的化肥，所以二者所含有的營養(yǎng)元素相同

D．氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出氫氧根離子，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下：

（其中，表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）請回答題：

（1）A物質(zhì)中氯元素的化合價為_____．

（2）D物質(zhì)的名稱是_____．

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

我國大力發(fā)展水力發(fā)電站建設(shè)，如葛洲壩，年發(fā)電量相當(dāng)于每年燃燒3000萬噸煤的火力發(fā)電站了出的電量，水力發(fā)電和火力發(fā)電相比，下列說法中正確的是（　�。�

①減少CO2的排放有利于減輕溫室效應(yīng)；

②減少SO2的排放有利于減少降酸雨；

③減少廢渣排放有利減少對土壤、水體污染；

④減輕白色污染．

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 點燃酒精燈 B. 取用塊狀固體

C. 加熱液體 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具之一．請回答下列問題：

（1）汽車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和____________性．

（2）鋁質(zhì)承載式車身結(jié)構(gòu)逐漸替代鋼制結(jié)構(gòu)，一部分原因是鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．請給出一條防止鐵生銹的合理措施：_______________________________________．

（3）為檢驗“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果不好，因為_________________________________________________________________________________________________（用化學(xué)方程式表示）．

（4）油污泄漏可以用“碳海綿”來處理．“碳海綿”是已知最輕的固體材料，“碳海綿”具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是_______________ （填字母序號）．

A. 屬于有機(jī)物             B. 可重復(fù)使用             C. 具有吸附性            D. 可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

我國“長征三號甲”運(yùn)載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑

（1）上述化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為_______________；

（2）氮元素在化學(xué)反應(yīng)前后化合價的變化情況是從_______價變?yōu)開________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

結(jié)合下列實驗裝置回答相關(guān)問題：

（1）寫出A裝置中a、b儀器的名稱：a ___________b _______________。

（2）用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為_____________，收集裝應(yīng)選C____________（填編號）用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為___________________。

（3）若用B作制氣裝置，與A相比，其優(yōu)點是_______________（寫一點）

（4）用KClO3和MnO2制O2，若選用A作發(fā)生裝置，則還要增加_____________（填儀器名稱），并把A作如下改動： ________________。

（5）用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是__________________，用排水法收集氧氣你是怎樣確定集氣瓶已收集滿氣體？ _________________。

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