下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析.當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答.
解答:解:
A、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖,故符合題意;
B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故不符合題意;
C、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9<核外電子數(shù)=10,為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖,故不符合題意;
D、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故符合題意.
故選:AD.
點評:本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行氧化銅與足量的炭粉反應(yīng)實驗,并對生成氣體的成分進(jìn)行探究.

(1)根據(jù)實驗裝置分析,興趣小組同學(xué)對生成氣體的成分的假設(shè)是:①只有二氧化碳;②
 
;③只有一氧化碳.寫出假設(shè)①所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為
 

(2)實驗開始時,先打開K,緩緩?fù)ㄈ氲獨庖欢螘r間,然后關(guān)閉K,目的是
 

(3)裝置B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
;裝置 C的作用是
 

(4)如果觀察到裝置B、D、E中現(xiàn)象都有明顯的變化,可得到的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是
①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前沒有擦干試管外壁的水;③加熱時試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積的
1
3
;⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱.( 。
A、①③⑤B、①②④
C、②③④D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對化學(xué)式NO2的各種表述中,錯誤的是(  )
A、表示一個二氧化氮分子
B、表示二氧化氮這種物質(zhì)
C、表示二氧化氮中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:8
D、表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用學(xué)過的化學(xué)知識,解釋生活中的下列現(xiàn)象:
槐花開了,漫步槐樹林中能聞到濃郁的花香.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①潔凈的空氣   ②鐵粉   ③液氫   ④澄清的石灰水   ⑤二氧化碳  ⑥生理鹽水
你所知道其中是混合物的是
 

你所知道其中是純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列反應(yīng)判斷X、Y、Z三種金屬活動性由強到弱的順序是(  )
Z+2HCl═ZCl2+H2↑         Y+2HCl═YCl2+H2
X+2HCl≠不反應(yīng)           Z+YCl2═ZCl2+Y.
A、X>Y>Z
B、Y>X>Z
C、Z>Y>X
D、Y>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
①人類的生存離不開空氣.氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.請用化學(xué)式填寫:占空氣體積78%的是
 
;固態(tài)時可用于人工降雨的是
 
;可用于制成霓虹燈電光源的是
 

②人類生活離不開水.在水的凈化過程中加入氯氣的作用是
 
;公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起
 
作用;醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水,其中溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);水是生命之源,能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
(填編號)
A.水的蒸發(fā)      B.水的凈化      C.水的電解      D.氫氣燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是過濾的裝置圖,請回答有關(guān)問題.
(1)圖中儀器B在過濾操作中的作用是
 

(2)過濾時漏斗下端管口應(yīng)
 
,漏斗中液面應(yīng)
 
濾紙邊緣.
(3)若過濾后濾液仍然渾濁,應(yīng)該
 
.出現(xiàn)渾濁的可能的原因是
 

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