4．現(xiàn)有初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng)，可用“A+B→C+D”表示．
（1）5gA和10gB充分反應(yīng)，則生成C、D的總質(zhì)量≤ 15g（填“≥”、“=”或“≤”）；
（2）若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)（填“一定”或“不一定”）；
（3）若A為質(zhì)量mg的銅片，B為硝酸銀溶液，一段時間后取出附有銀的銅片，稱得其質(zhì)量為ng，則m＜n（填“＞”、“=”或“＜”）．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)置換反應(yīng)的含義進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)溶液質(zhì)量的變化來分析固體的質(zhì)量的變化，利用差量法來解答．

解答 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，5gA和10gB充分反應(yīng)，若恰好反應(yīng)，則生成C、D的總質(zhì)量等于15g；若不恰好反應(yīng)，則生成C、D的總質(zhì)量小于15g．故答案為：≤；
（2）若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，則是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物，所以一定屬于置換反應(yīng)；故答案為：一定；
（3）根據(jù)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag可知，
Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag 質(zhì)量差
64                   216 152
顯然每64份質(zhì)量的銅與溶液反應(yīng)，溶液就減輕152份質(zhì)量，則固體的質(zhì)量就增加，即n＞m；故答案為：＜；

點(diǎn)評 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)和質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，并且能夠正確書寫化學(xué)方程式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，下列�?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論
A除去KCl溶液中混有的 K2 SO4加入過量的BaCl2溶液
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?/TD>
C使Fe（OH）3一步轉(zhuǎn)化為 FeCl3唯一的方法只能加入稀鹽酸
D鑒別NaCl溶液、NaOH溶液和 BaCl2溶液各取少量于試管中，分別滴加 CuSO4溶液，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．對下列事實(shí)解釋不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋（　　）
A．一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小
B．敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動的
C．體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮
D．炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高，分子間隔變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知NaHCO3在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而Na2CO3受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3，某興趣小組同學(xué)為了測定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案．
方案一：樣品$\stackrel{稀硫酸}{→}$測定生成CO2的質(zhì)量．
（1）本實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質(zhì)是濃硫酸．
（2）若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸，在其他操作正確的情況下，不能（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
方案二：樣品$\stackrel{加熱}{→}$ 測定剩余固體質(zhì)量．
具體操作步驟如下：
①一只潔凈的坩堝，稱得質(zhì)量為21.2克，再向其中加入樣品，稱得總質(zhì)量為41.2克；
②加熱盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量；
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克．
（3）實(shí)驗(yàn)時需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次，其目的是使碳酸氫鈉固體完全分解．
（4）根據(jù)題意，計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程．
（已知2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．鐵和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag
B．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：2HCl+CaCO5═CaCl2+H2O+CO2
C．碳在氧氣中充分燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO
D．稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．按要求回答下列問題：
（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：
①2個氫原子2H；                 
②3個銨根離子3NH4+；
③地殼中含量最多的金屬元素Al；  
④氯化鈉中的陰離子Cl-；
（2）化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．請回答下列問題．
①鐵元素是人體必需的一種微量元素，食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血；
②碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是碳酸鈉溶液中含有自由移動的離子；
③施肥時，要避免銨態(tài)氮肥與熟石灰等堿性物質(zhì)混用，否則會降低肥效，則硫酸銨與氫氧化鈣加熱時反應(yīng)方程式為（NH4）2SO4+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2NH3↑+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途，主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．石墨用作電極B．汽油溶解油污
C．鎂粉用于照明彈D．稀有氣體制成電光源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)題目給出的信息，用化學(xué)符號填空
（1）產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏wCO2；
（2）氯化鈉中的陽離子是Na+；
（3）造成煤氣中毒事件的“元兇”CO；
（4）某氧化物的每個分子是由兩個氮原子和三個氧原子構(gòu)成N2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．向一定質(zhì)量含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液．反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．圖中0a段表示生成沉淀的過程
B．c點(diǎn)時，溶液的pH＞7
C．b點(diǎn)時，溶液中溶質(zhì)有2種
D．Na2CO3溶液的質(zhì)量為x值時，反應(yīng)會產(chǎn)生5.5gCO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案