據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( )

滅火實(shí)例

滅火原理

A

住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、用水滅火是降低溫度至著火點(diǎn)以下，不能夠降低可燃物的著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤； B、酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅可以隔絕氧氣而滅火，故正確；、 C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是利用隔絕氧氣的方法滅火，故正確； D、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶是將可燃物與燃燒物隔離，故正確。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)：第九單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過(guò)程的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)20 ℃時(shí)，34 g KCl溶解在100 g水中恰好達(dá)到飽和，則該溫度下，KCl的溶解度為_(kāi)____。

(2)相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)；碘難溶于水而易溶于汽油，說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)。此外，你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與_____條件有關(guān)。

(3)在試管中加入NaOH固體，加入少量蒸餾水溶解，用手觸摸試管外壁，你會(huì)感覺(jué)到試管外壁_____；用X固體代替NaOH重復(fù)上述操作，若試管外壁變冷，則加入的X固體可能是_____ (填化學(xué)式)。

34g溶質(zhì)的性質(zhì)溶劑的性質(zhì)外界的溫度發(fā)熱NH4NO3 【解析】 (1)20°C時(shí)，34 g KCl溶解在100 g水中恰好達(dá)到飽和，則該溫度下，KCl的溶解度為34g； (2)相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)；碘難溶于水而易溶于汽油，說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力與溶劑的性質(zhì)有關(guān)；此外固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的溫度有關(guān)； (3)固體...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型：單選題

向一瓶無(wú)色透明的溶液中滴入2滴紫色的石蕊溶液，溶液使石蕊變紅色，說(shuō)明該溶液是

A. 酸的水溶液 B. 堿的水溶液 C. 堿性溶液 D. 酸性溶液

D 【解析】 向一瓶無(wú)色透明的溶液中滴兩滴紫色石蕊試液，溶液使石蕊變紅，說(shuō)明此溶液呈酸性，觀察選項(xiàng)，故選D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：單選題

下列有關(guān)爆炸的說(shuō)法你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( )

A. 只有點(diǎn)燃火藥才能發(fā)生爆炸現(xiàn)象

B. 只有可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃后才可能發(fā)生爆炸

C. 空氣與可燃性氣體或可燃性微�；旌希谟邢蘅臻g中遇明火很有可能發(fā)生爆炸

D. 只要將氫氣等可燃性氣體與空氣混合，點(diǎn)燃就一定發(fā)生爆炸

C 【解析】 A、鍋爐上如果附著上水垢，受熱時(shí)容易發(fā)生爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、可燃性氣體或可燃性粉塵與空氣混合點(diǎn)燃后都有可能發(fā)生爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、空氣與可燃性氣體或可燃性微�；旌�，在有限空間中遇明火很有可能發(fā)生爆炸．故選項(xiàng)正確； D、爆炸方面存在一個(gè)爆炸極限方面的問(wèn)題，可燃性氣體或粉塵與氧氣混合時(shí)，只有達(dá)到爆炸極限時(shí)遇明火才能發(fā)生爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C． ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 電線短路著火，立即用水澆滅

B. 加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志

C. 焊割金屬時(shí)，用稀有氣體作保護(hù)氣

D. 做菜時(shí)油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅

A 【解析】 試題生活與化學(xué)的關(guān)系。A、水是導(dǎo)體，則電線短路著火不能用水澆滅，應(yīng)用沙子等固體鋪放到著火處隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的；B、加油站附近空氣中充滿可燃性氣體、面粉廠附近空氣中充滿可燃性固體粉末，因此要貼有“禁止煙火”的標(biāo)志；C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常不活潑，因此焊割金屬時(shí)可用稀有氣體作保護(hù)氣；D、做菜時(shí)油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋住，隔絕空氣達(dá)到滅火的目的。故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：單選題

下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚猓畷?huì)引起空氣污染的是（ ）

A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

C 【解析】 化石燃料的燃燒、汽車尾氣、工廠廢氣排放等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵．煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，污染空氣；工業(yè)廢氣中含有一氧化碳、二氧化硫等污染空氣的氣體；燃放鞭炮污染環(huán)境；用汽油為燃料的汽車尾氣中含有污染空氣的氮氧化物；而氫氣的燃燒的產(chǎn)物只有水，用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚馐遣粫?huì)污染環(huán)境的．所以會(huì)引起空氣污染的是①②③④．故選：C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型：單選題

2017年1月27日，南京理工大學(xué)化工學(xué)院胡炳成教授團(tuán)隊(duì)成功合成世界上首個(gè)超高能全氮陰離子(N5－)鈷(Co)鹽[化學(xué)式為Co(N5)2(H2O)4]。有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該物質(zhì)屬于混合物

B. 該物質(zhì)中鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

C. 該物質(zhì)中鈷元素的化合價(jià)為＋5

D. 該物質(zhì)中含有四個(gè)水分子

B 【解析】 A、該物質(zhì)有具體的化學(xué)式，有固定的組成，故是純凈物，故錯(cuò)誤； B、鈷的相對(duì)原子質(zhì)量為59，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16,1個(gè)該分子中含有4個(gè)氧原子，1個(gè)鈷原子，故鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，故正確； C、Co(N5)2(H2O)4中N5的化合價(jià)為-1價(jià)，氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)， 氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，鈷的化合價(jià)為+2價(jià)，故錯(cuò)誤...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_____ (填序號(hào))。

A．反應(yīng)物的狀態(tài) B．氣體的密度 C．反應(yīng)的條件 D．氣體的溶解性

(2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：

儀器④的名稱_____。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí)，不可能選擇的儀器是_____ (填序號(hào))。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了如圖發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置是_____ (填序號(hào))，該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是___________。收集CO2應(yīng)采用____________。

AC錐形瓶②⑤Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑D能控制反應(yīng)速率向上排空氣法 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件； (2)儀器④的名稱是錐形瓶；實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí)，屬于固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng)，所以不需要酒精燈，二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，所以也不用⑤； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型：單選題

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是（ ）

A. 焚燒小麥秸稈 B. 垃圾分類回收 C. 拒絕一次性筷子 D. 發(fā)展太陽(yáng)能電池

A 【解析】試題分析∶B．垃圾分類回收，C．拒絕一次性筷子，D．發(fā)展太陽(yáng)能電池，均屬于綠色化學(xué)理念。A．焚燒小麥秸稈，污染環(huán)境，不屬于綠色化學(xué)理念。故A錯(cuò)誤。 考點(diǎn)∶考查綠色化學(xué)理念。

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