將少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分?jǐn)嚢,能得到溶液的是( 。?/p>
A. 蔗糖 B. 植物油 C. 泥土 D. 硫酸鋇
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市南漳縣2019屆九年級下學(xué)期5月中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:單選題
在NaOH溶液中滴入一滴酚酞試液,溶液呈紅色,為了讓紅色褪去,不能使用
A. 生石灰 B. 活性炭 C. SO3 D. 稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們用泥料進行了如下實驗:
(1)在少量泥料中加入一定量的水,充分?jǐn)嚢瑁撨^程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)過濾后,用pH試紙測試所得濾液的酸堿度,下列操作錯誤的是_____(填序號)。
A 將pH試紙剪成幾段使用
B 將pH試紙直接插入待測液中
C 將pH試紙濕潤后放在表面皿上
D 用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
E 玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干
(3)取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列儀器使用正確的是( 。
A. 用玻璃棒碾碎固體
B. 用試管作氣體發(fā)生器
C. 用溫度計攪拌反應(yīng)物
D. 用量筒直接測量氣體體積
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于蒸發(fā)操作的說法正確的是( )
A. 蒸發(fā)皿不能直接放在酒精燈上加熱
B. 當(dāng)蒸發(fā)皿出現(xiàn)少量固體時,必須立即停止加熱
C. 用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體主要目的是加快蒸發(fā)
D. 蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿中的液體體積不得超過蒸發(fā)皿容積的三分之二
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
以煤為原料獲得的化工產(chǎn)品有著廣泛的用途。請回答下列問題:
(1)煤是______(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。
(2)煤加工得到的焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖,據(jù)圖回答:
①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是_____、_____;原料中石灰石的作用是______。
②鐵礦石(主要成分為Fe2O3)進入高爐前要粉碎成小顆粒,其原因是____。寫出高爐內(nèi)生成鐵的化學(xué)方程式:_______。
③圖中出鐵口低于出渣口,說明生鐵的密度比爐渣_______(填“大”或“小”)。
(3)生鐵的含碳量比鋼_______(填“高”或“低”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1
D. 乙不是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì),所以混合物中至少含有兩種元素
B. 鐵在潮濕的空氣中易生銹,所以隔絕氧氣和水一定能防止鐵生銹
C. 化學(xué)變化伴隨著能量變化,所以能量變化時發(fā)生的一定是化學(xué)變化
D. 一氧化碳能從氧化鐵中還原出鐵,所以冶煉金屬一定要用一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:計算題
“肥料是糧食的糧食”。大豆根系中的根瘤菌具有固氮作用,可以直接將空氣中的氫氣轉(zhuǎn)化為植物可吸收利用的氮肥。田間試驗測定,1畝大豆可固氮8kg左右。
(1)若將8kg氫氣與氮氣化合合成氨氣(NH3),可得到氨氣的質(zhì)量是多少?____。(保留1位小數(shù))(反應(yīng)原理為:)
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