16．下列有關(guān)地球上淡水的敘述中，正確的是（　�。�
A．人類目前比較容易利用冰川水和海洋水
B．地球上淡水取之不盡，用之不竭
C．人類能利用的淡水僅占地球淡水資源的0.3%
D．地球的淡水資源占地球總水量的71%

分析 A根據(jù)水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命，目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水解答；
B、根據(jù)水在自然界中不斷循環(huán)，但是淡水資源非常缺乏解答；
C、根據(jù)目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水總量的0.3%解答；
D、根據(jù)地球表面約有71%被水覆蓋著，其中海洋水占全球總水量的96.5%，而淡水只占全球總水量的2.53%解答．

解答 解：
A、水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命．其余大部分為深層地下水．目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水．故錯(cuò)誤；
B、水在自然界中不斷循環(huán)，但是淡水資源非常缺乏．故錯(cuò)誤；
C、目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水總量的0.3%．故正確；
D、地球表面約有71%被水覆蓋著，其中海洋水占全球總水量的96.5%．海水雖然儲(chǔ)量大，但含鹽量高，人們難以利用，而淡水只占全球總水量的2.53，故錯(cuò)誤．
答案：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)容較為簡單，屬于對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，訓(xùn)練同學(xué)們的識(shí)記能力以及愛護(hù)水資源和節(jié)約用水的好習(xí)慣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．用所學(xué)的知識(shí)填空．（每小題2分）
（1）SO2與SO3中所含氧元素的質(zhì)量相等，則SO2與SO3的質(zhì)量比為6：5．
（2）相同質(zhì)量的SO2與SO3中，則SO2與SO3的分子個(gè)數(shù)比為5：4．
（3）某鐵的氧化物中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7：3，則它的化學(xué)式是Fe2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．生活中常�？梢杂没瘜W(xué)知識(shí)來解決一些問題，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是（　�。�
A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
C．用食用堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污
D．用米湯檢驗(yàn)碘酸鉀（KIO3）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列由實(shí)驗(yàn)事實(shí)或信息所得出的結(jié)論正確的是（　　）
A．加壓時(shí)25立方米的石油氣可裝入體積為0.024立方米的鋼瓶中--分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B．降低溫度時(shí)某溶液中有晶體析出--該溶液降溫前一定是飽和溶液
C．常溫時(shí)某溶液能使酚酞溶液變紅--該溶液一定是堿的溶液
D．某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水--該物質(zhì)中一定含有C、H元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧化鎂OMgB．雙氧水：H2O2C．甲烷：CH4D．氧化鋁：Al2O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．下圖表示電解水的簡易裝置．回答下列問題：
（1）電解水時(shí)常加入少量硫酸或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力，
與A試管中的電極相連接的是電源的負(fù)極，B試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）如果用VA和VB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積，則VA：VB約等于1：2．
（3）請寫出檢驗(yàn)B試管中氣體的方法：用帶火星的木條，放在管口，木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（4）請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．我們可以運(yùn)用自己的感官，也可以借助儀器通過實(shí)驗(yàn)，觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果．
觀察與思考一：蠟燭在空氣中燃燒

觀察與思考二：在密閉容器內(nèi)，蠟燭燃燒過程中O2體積分?jǐn)?shù)的測定
實(shí)驗(yàn)1：一定條件下，蠟燭在一瓶空氣中燃燒．某同學(xué)利用O2傳感器，測定燃燒過程中O2的體積分?jǐn)?shù)．（如下圖所示）

觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是20.7%，蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是16%．
實(shí)驗(yàn)2：相同實(shí)驗(yàn)條件下，某同學(xué)另取一瓶混有空氣的O2進(jìn)行測定（初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是30%）．
結(jié)合已有信息，合理猜想：蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)（與實(shí)驗(yàn)1相比較）．
請寫出兩種不同情況并分別說明理由．
【溫馨提示：實(shí)驗(yàn)操作合理，蠟燭相同且量足夠，忽略儀器誤差】
猜想1及理由：等于16%，由圖可知，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)為16%時(shí)蠟燭可能就會(huì)熄滅；
猜想2及理由：小于16%，初始時(shí)氧氣體積分?jǐn)?shù)變大，導(dǎo)致燃燒劇烈，放熱多，溫度不易降低到蠟燭著火點(diǎn)以下，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小值可能大于14%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕．
（1）上述原料中，富含糖類的是面粉、白糖．
（2）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某元素R的化合價(jià)是奇數(shù)（不變化合價(jià)），已知其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為m，其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為n，則R的化合價(jià)為$\frac{2n-m}{55}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案