【題目】下列實驗操作錯誤的是（　�。�

A. 稱量NaOH

B. CO2性質(zhì)檢驗

C. 添加酒精

D. 制取CO2并驗滿

【答案】A

【解析】

托盤天平使用原則是“左物右碼”的，二氧化碳密度大且不支持燃燒，添加酒精的注意事項是燈內(nèi)的酒精量不能超過酒精燈容積的三分之二，且不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精。

A、托盤天平的使用遵循“左物右碼”的使用原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)當(dāng)放在玻璃器皿中稱量，故A不正確；

B、二氧化碳密度大于空氣密度，不支持燃燒，圖示操作可以用于二氧化碳性質(zhì)的檢驗，故B正確；

C、向燈內(nèi)添加酒精要使用漏斗，燈內(nèi)的酒精量不能超過酒精燈容積的三分之二，且不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，故C正確；

D、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)可以制取二氧化碳，因二氧化碳密度大于空氣的密度，并且不支持燃燒，可以用向上排空氣法收集，用燃著的木條放在集氣瓶口來驗滿，若木條熄滅則二氧化碳集滿，故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對研究物質(zhì)的酸堿性產(chǎn)生了濃厚的興趣，他使用pH試紙測得家中某些物質(zhì)近似的pH如下表：

小明將自制的紫菜薹汁滴入上述7種物質(zhì)中，發(fā)現(xiàn)紫菜薹汁與紫色石蕊試液的變化相似，將紫菜薹汁滴入肥皂液中，液體變成綠色。

（1）若將紫菜薹汁滴入護發(fā)素中，你認(rèn)為液體的顏色_____（選填“不變”、“變紅色”或“變綠色”）

（2）通過查閱資料：人體胃液pH在0．5-1．5之間，小明同學(xué)懂得了患胃酸過多的病人不能空腹食用上述食物中的_____。

（3）要洗去學(xué)校餐廳地面上的油垢，小明同學(xué)準(zhǔn)備從家中選擇帶a“潔廁靈”、b“廚房清潔劑”兩種物質(zhì)中的_____（選“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下實驗裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出帶有標(biāo)號③的儀器名稱_________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___（填字母），化學(xué)方程式是______。

（3）用鐵絲做圖2對比實驗所需氧氣最好用_____法收集，實驗中發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，其原因是_________，寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）實驗室制取二氧化碳若用裝置D進行收集，則氣體應(yīng)從________（填“①”或“②”）端進入;若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置C用膠皮管連接，并在裝置C中盛放___________（填物質(zhì)名稱）試劑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗：

（1）如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是 ，寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是 ，若另取一相同V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鈣、硒等。

（1）紫薯中___________________可預(yù)防夜盲癥；

（2）紫薯中還缺乏一種能給人體的供能營養(yǎng)素是____________________；

（3）紫薯中的硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下圖，

則下列說法中正確的是_______；

A 硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g

B 一個硒原子中有34個中子

C 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中x = 18

D 硒元素在化合物中可能顯－2價

（4）紫薯種植常需施用復(fù)合肥�，F(xiàn)有硝酸銨、硝酸鉀、磷礦粉、碳酸鉀幾種化肥，其中屬于復(fù)合肥的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)完酸堿鹽知識后，小美對媽媽焙制糕點用的小蘇打很感興趣，她把小蘇打帶到實驗室與小剛一起進行探究．

（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯 性；

（2）小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有 產(chǎn)生，說明小蘇打能與酸反應(yīng)．在醫(yī)療上可以用小蘇打治療 ；

（3）小美想：糕點非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢？于是她如圖裝置對小蘇打進行加熱，一段時間后，導(dǎo)管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時試管口有水珠生成．當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時，試管內(nèi)仍有白色固體，她猜測剩余固體可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小剛認(rèn)為猜想 一定不正確，理由是 ．小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認(rèn)為他的實驗設(shè)計不合理，因為

（4）小美和小剛繼續(xù)探究固體成分，設(shè)計了如下實驗：

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加 溶液

產(chǎn)生白色沉淀

試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3

通過實驗證明小蘇打受熱會分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．通過本次探究學(xué)習(xí)，小美對小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有： （答出一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器④的名稱_____；

（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用如圖儀器中的_____（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有_____，松開手一會兒，導(dǎo)管口末端形成一小段水柱，則說明該裝置不漏氣。

（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗滿方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無色無刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H。

請根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問題：

(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為A________、C________、E：________。

(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是________反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________；

②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為____________________________。

(4)以上圖中無色氣體C為中心，延展如圖：

①請寫出實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：J________、K________。

②請完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。

_______________________

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同步練習(xí)冊答案