下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,正確的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是最小的粒子,不可再分
C、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
D、CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、從分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,而不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)去分析;
B、從原子是化學(xué)變化中的最小粒子去分析;
C、從離子和分子、原子一樣也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子去分析;
D、從CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子的構(gòu)成不同去分析;
解答:解:A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,而不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì);故錯誤;
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,不在化學(xué)變化中,原子還可以再分;故錯誤;
C、離子和分子、原子一樣也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子;故正確;
D、CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子的構(gòu)成不同,不同的分子性質(zhì)不同;故錯誤;
故答案為:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查了分子、原子、離子的定義及其基本性質(zhì),要掌握好概念的內(nèi)涵和外延.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計的過濾操作示意圖
(1)A
 
,B
 
C,
 
,D
 

(2)圖中有
 
處錯誤,說明改正方法:
 

(3)該學(xué)生在過濾時發(fā)現(xiàn)經(jīng)過濾的液體仍然有渾濁現(xiàn)象,請你幫助他找到造成此現(xiàn)象的兩種可能原因:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分硬水和軟水,可以選用的物質(zhì)是
 
,常用
 
方法使硬水軟化,常用的凈水方法有
 
(填兩種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:1個氧原子
 
 3個水分子
 
二氧化碳
 
    鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)兩個氧原子
 
;(2)一個氮?dú)夥肿?div id="rdtl7rk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;(3)硫酸鋁的化學(xué)式
 

(4)三個亞鐵離子
 
;(5)過氧化氫中氧元素化合價為-1價
 
;(6)汞元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水、水蒸氣,冰都是由
 
構(gòu)成的,它們的
 
性質(zhì)相同,
 
 性質(zhì)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小宇在博物館看到240年前的銅制獸首后,對銅的冶煉法產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)請你一起參與探究.
查閱資料:(1)冶煉銅可用銅礦石--孔雀石,其主要成分--堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]是一種綠色的不溶于水的固體,受熱易分解,能與酸發(fā)生反應(yīng).Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O,Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O.
(2)實驗室可用電解氯化銅溶液(生成銅和水)的方法制取銅.
設(shè)計方案:在實驗室里用堿式碳酸銅、稀鹽酸、鐵粉為原料用三種不同的方法來制取銅.請你仿照下面方案①的流程圖幫他將另外兩種制取銅的流程圖的內(nèi)容填寫完全.(在括號里填寫物質(zhì)的化學(xué)式)
反思評價:
(1)上述方案中,你認(rèn)為最理想的是
 
,與另兩種比較,它的優(yōu)點(diǎn)是
 
、
 
.(答兩點(diǎn))
(2)銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,銅生銹除與空氣中的氧氣和水有關(guān)外,從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知,還可能與空氣中的
 
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)生活離不開水.下列屬于純凈物的是
 

A.河水      B.自來水     C.冰水     D.礦泉水
(2)經(jīng)檢測我市自來水為硬水,硬水對人體有害,家庭中常采用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)電解水實驗中與直流電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
,該實驗說明
 

(4)請寫出一個有水生成的化合反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(5)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列要求用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示
①兩個硫酸根離子
 

②地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①甲烷在氧氣里燃燒
 

②氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
 

③澄清石灰水和碳酸鈉溶液混合
 

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同步練習(xí)冊答案