新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是

A．海水曬鹽 B．燃放鞭炮

C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵

A

【解析】

試題分析：燃放鞭炮；露天焚燒垃圾 ；工廠排放煙塵三個變化中都是燃燒，并產(chǎn)生大量的煙塵，煙塵會造成可吸入顆粒物。故選Ａ．

考點：環(huán)境保護

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富．下列詩句中只涉及物理變化的是

A．野火燒不盡，春風吹又生 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與生產(chǎn)、生活密不可分，化學物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛，下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學性質(zhì)決定的是

A．石墨用于制鉛筆芯 B．金屬銅作導線

C．氦氣用作焊接金屬保護氣 D．金剛石作鉆探機的鉆頭

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是

A．在化學變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運動

C．某粒子示意圖，表示的是一種金屬陽離子

D．構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

加熱膽礬的實驗過程中，相關(guān)實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

小光同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?

【查閱資料】小光查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學認為不必查閱氯化鎂的是_________________________；

【提出猜想】分析資料：小光認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的____反應(yīng)生成的；

【實驗探究】小光設(shè)計實驗證實了自己的猜想，他的方案可能是__________________；

【實驗結(jié)論】根據(jù)小光的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時發(fā)生的兩個反應(yīng)的化學方程_______________________、________________________；

【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒的認識______________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

請用化學符號填空：

（1）2個氧原子____

（2）3個二氧化硫分子____

（3）帶2個負電荷的硫酸根離子____

（4）鐵銹的主要成分____

（5）澄清石灰水中陽離子____

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是

A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C．將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市九年級期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是

A．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金

B．銹蝕后的鐵制品沒有回收價值

C．鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性

D．銅有良好的導電性，因而大量用于制作電線

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