【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是

A．檢查氣密性 B．比較金屬活動性 C．驗(yàn)證燃燒需O2 D．驗(yàn)證反應(yīng)放熱

【答案】C

【解析】A、將裝置連接好后，先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中，手握試管，觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出，即可證明裝置不漏氣，該選項(xiàng)能夠達(dá)到目的；

B、銀、鋅和硫酸銅溶液混合時，鋅表面附著了一層紅色固體，說明鋅比銅活潑，銀表面無明顯現(xiàn)象，說明銅比銀活潑，該選項(xiàng)能夠達(dá)到目的；

C、白磷和紅磷都與氧氣接觸，白磷能夠燃燒，紅磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)，該選項(xiàng)不能達(dá)到目的；

D、水和氧化鈣反應(yīng)時，燒杯中的導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說明水和氧化鈣反應(yīng)放熱，導(dǎo)致錐形瓶中的空氣膨脹，因此導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，該選項(xiàng)能夠達(dá)到目的．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮?dú)怏w難溶于水，密度略大于空氣．常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮，實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮，宜采用的方法是（ ）

A．向上排空氣法 B．排水法

C．向上排空氣法或排水法 D．向下排空氣法或排水法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中防止鐵制品生銹的合適方法是（ ）

①保持鐵制品表面潔凈干燥；

②將其密封不再使用；

③在鐵制品表面涂上油漆；

④鐵制品表面擦干后涂上機(jī)油．

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回收廢舊電池最主要的目的是（ ）

A．回收碳棒

B．回收金屬鋅

C．防止汞、鎘等金屬造成的污染

D．為了收藏愛好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴?化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是

A．該物質(zhì)是由4個碳元素、8個氫元素和2個氧元素組成的

B．1個乙酸乙酯分子中含有4個水分子

C．乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為4：8：2

D．乙酸乙酯燃燒有二氧化碳和水生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的含義是 ．

（2）t2℃時，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g．

（3）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．

（4）t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示下列微粒：

①2個氫原子 ；②兩個亞鐵離子 ；

③標(biāo)C60中碳元素的化合價 ；④n個氧氣分子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南京也有很多古溶洞景點(diǎn)哦．．

【資料卡片】溶洞都分布在石灰?guī)r（主要成分為碳酸鈣）組成的山體中，石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時，會生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca（HCO3）2〕．溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時，溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時放出二氧化碳．天長日久就會形成形態(tài)各異的石筍和鐘乳石．

（1）石灰?guī)r屬于 （填“混合物”或“純凈物”）．

（2）碳酸鈣是建筑材料的主要成分，工業(yè)上可煅燒石灰石制取生石灰（用化學(xué)方程式表示） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是（ ）

A．生理鹽水 干冰 臭氧

B．石灰石 熟石灰 金剛石

C．冰水共存物 鐵銹 氮?dú)?/span>

D．空氣 五氧化二磷 生鐵

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同步練習(xí)冊答案