在給銅綠粉末加熱時(shí)，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

   A．綠色粉末變成紅色的銅              B．試管內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠

C．有無(wú)色氣體二氧化碳產(chǎn)生            D．試管內(nèi)產(chǎn)生濃厚的黑煙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）

A.溶液一定是無(wú)色透明的           B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成

C.溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體     D.稀溶液也可能是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2 NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為

A．NH3    B．H2    C．H2O    D．HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳和碳的部分化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示：

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為                 。

（2）在物質(zhì)的分類(lèi)中，CaCO3屬于    。（填字母）

    A．氧化物  B．酸  C．堿  D．鹽

（3）寫(xiě)出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑項(xiàng)目比賽都要用到發(fā)令槍?zhuān)瑯岉懞�，看到有白煙產(chǎn)生。該白煙的

主要成分是

   A． 二氧化硫       B．二氧化碳     C．一氧化碳         D．五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列玻璃儀器中，可以直接在火焰上加熱的是      

A．試管     B．量筒     C．漏斗     D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①                   ②                

2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①                           ②                              。

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。

3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式               ，他選擇上述裝置中的A和        （填字母）進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為制氧氣的發(fā)生裝置，寫(xiě)出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                  。在他們的實(shí)驗(yàn)中都涉及到了一種相同的固體藥品是       ，在后一個(gè)反應(yīng)中它起

          作用。

4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是          ，寫(xiě)出制取該氣體發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                        

5）裝置B、C都可以用來(lái)制取（4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的

一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)                                。

6) 若用G裝置收集二氧化碳，則氣體由__________通入。

7) 某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為G裝置可以代替F裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用G裝置?                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近年，我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無(wú)污染，“霾”由細(xì)小顆粒物組成，主要來(lái)源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康，嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。

下面治理霧霾的措施中，可行的是  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

       A．酸→堿                B．有機(jī)物→無(wú)機(jī)物    

       C．金屬單質(zhì)→非金屬單質(zhì)    D．鹽→氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案