9.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是(1)(3)(填序號(hào),下同),屬于純凈物的是(2)(4)(5)(6),屬于金屬單質(zhì)的是(4)(5),屬于化合物的是(2)(6).
(1)潔凈的空氣 (2)水 (3)食鹽水 (4)鎂條 (5)氧氣 (6)二氧化碳.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,潔凈的空氣、食鹽水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,水、鎂條、氧氣、二氧化碳都屬于純凈物.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),鎂條、氧氣都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,水、二氧化碳都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,潔凈的空氣、食鹽水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,水、鎂條、氧氣、二氧化碳都屬于純凈物.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),鎂條、氧氣都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,水、二氧化碳都屬于化合物;故答案為:(1)(3);(2)(4)(5)(6);(4)(5);(2)(6);

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi),要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)
B.只能與氫氧化鈉反應(yīng)
C.既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)
D.只能與硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.有A、B、C、D四種白色粉末(均為純凈物),已知它們是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈉、硝酸鉀中的一種.京京同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,過(guò)程與現(xiàn)象記錄如下:
第1步:取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別加入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水2毫升,充分振蕩后靜置.四支試管底部均有固體存在,只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色,其他均呈無(wú)色.
第2步:繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入適量的稀鹽酸,只有盛放D的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他均無(wú)明顯變化.
第3步:重新取少量B和C的粉末分別放入另取的2支潔凈試管中.各加入適量蒸餾水使其完全溶解,再分別加入幾滴硝酸銀溶液,結(jié)果盛放B的試管中有白色沉淀生成,盛放C的試管中無(wú)明顯變化.
試回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知:B是氯化鈉.
(2)第1步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的預(yù)期現(xiàn)象是“四支試管中只有一支底部有固體存在…”.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是四支試管底部均有固體存在,你認(rèn)為其余三支試管底部有固體存在的原因可能是溶液達(dá)到飽和狀態(tài).
(3)寫(xiě)出D與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)第3步實(shí)驗(yàn)為什么不可以在第2步的試管中繼續(xù)進(jìn)行,而要重新取樣后再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)?鹽酸中的氯離子會(huì)對(duì)氯化鈉的檢驗(yàn)造成干擾.

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取用的稀硫酸的質(zhì)量/g100100100100
加入金屬的質(zhì)量/gx1.25x1.5x2x
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.50.60.6
計(jì)算:
(1)甲同學(xué)加入的金屬鋅的質(zhì)量x.
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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CO2CO2
②電解水:水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣
H2O O2 H2;
③二氧化碳與水反應(yīng):二氧化碳+水→碳酸
CO2H2OH2CO3;
④鎂帶燃燒:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
MgO2MgO;
⑤高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化碳+氧氣
KMnO4K2MnO4MnO2O2;
⑥二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
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