1．如圖所示，小試管中裝少量水，向其中加入下列哪種物質(zhì)后，會造成U形管中的液面出現(xiàn)左低右高的情況（　�。�
A．氯化鈉B．氧化鈣C．濃硫酸D．硝酸銨

分析 根據(jù)物質(zhì)溶于水時的吸熱和放熱現(xiàn)象進(jìn)行分析，U形管右側(cè)紅墨水的液面明顯上升，說明瓶內(nèi)的氣體壓強增大；氧化鈣與水反應(yīng)放熱，濃硫酸溶于水時放熱．

解答 解：右邊支管的紅墨水液面上升，說明裝置內(nèi)氣體壓強增大，由于熱脹冷縮的原理，可知物質(zhì)溶于水放熱，使瓶內(nèi)氣體膨脹，壓強增大．氧化鈣與水反應(yīng)放熱，濃硫酸溶于水時放熱．
故選BC．

點評 氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會放出大量的熱，但有本質(zhì)不同，氫氧化鈉、濃硫酸是溶解放熱，氧化鈣反應(yīng)放熱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題．

（1）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．二氧化碳的收集裝置可選用⑤，二氧化碳的檢驗裝置可選用⑥．
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，需要選用的發(fā)生裝置是②，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體．要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生裝置及收集裝置的組合是①和③或④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．X、Y兩種物質(zhì)在一定條件下可以化合生成一種物質(zhì)Z．如果X、Y兩種物質(zhì)的質(zhì)量分別為a g和b g，則下列說法中正確的是（　�。�
A．生成物Z的質(zhì)量一定等于（a+b）gB．生成物Z的質(zhì)量一定小于（a+b）g
C．生成物Z的質(zhì)量一定大于（a+b）gD．生成物Z的質(zhì)量一定不超過（a+b）g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的氫氧化鈉溶液滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入，溶液的pH的變化如圖所示．試回答：
（1）a點溶液中含有的溶質(zhì)有H2SO4、Na2SO4；
（2）計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計算完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到一位小數(shù)點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．人在劇烈運動后，血液中產(chǎn)生較多　的乳酸（C3H6O3）使肌肉酸痛，放松一段時間后，由于乳酸和吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水，使肌肉酸痛感消失，請回答下列問題：
（1）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8．
（2）乳酸的相對分子質(zhì)量是90．
（3）乳酸從物質(zhì)的類別的角度與下列C屬同一類物質(zhì)．
A、空氣　　　　　B、N2　　　　　　C、硫酸　　　　　D、高錳酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在考慮物質(zhì)用途時，下列說法不符合實際的是（　�。�
A．首先應(yīng)考慮物質(zhì)的性質(zhì)
B．廢料的回收、對環(huán)境有無影響應(yīng)考慮
C．價格貴賤、資源貧富也應(yīng)考慮
D．是否美觀、使用是否便利無需考慮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填反應(yīng)類型）
小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快發(fā)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】除Mn02、CuO外，F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑．
【完成實驗】按下表進(jìn)行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實驗編號　　　　實驗藥品分解溫度（℃）
　�、�　　　　KCl03　　　　580
　�、�　　KCl03、Mn02（質(zhì)量比1：1）　　　　350
　　③　　KCl03、CuO（質(zhì)量比l：1）　　　   370　
　　④　　KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）　　　　390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實驗①與實驗④對比，證明猜想合理；
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，氧化銅催化效果僅次于二氧化錳，請你推出分解溫度（用t表示）的取值范圍350＜t＜390
【反思】
（3）若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
（4）影響氯酸鉀分解快慢除催化劑種類外，還可能有的影響因素是顆粒大�。ɑ虿煌馁|(zhì)量比）（寫出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在一個鐵制的坩堝里放人松節(jié)油，加熱坩堝，松節(jié)油燃燒起來，然后把坩堝浸入水槽的水里，不久坩堝里的火焰慢慢熄滅．解釋發(fā)生的現(xiàn)象？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．空氣液化C．煤的燃燒D．石油的分餾

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同步練習(xí)冊答案