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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如右圖的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b ;
(2)寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式: 。
(3)指出圖中明顯的一處錯(cuò)誤 ;
(4)圖中收集氣體的方法叫 法,這是利用氧氣 的性質(zhì),還可以用 收集氧氣。
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先 ,再 ,其目的是 。
(6)要檢驗(yàn)集氣瓶中是否為氧氣的正確方法是 。
(7)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有:①將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞子塞緊②用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體⑤給試管加熱⑥停止加熱⑦把導(dǎo)管從水槽中移出。正確的操作順序?yàn)椋?nbsp; 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
決定元素種類的是
A.中子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.相對(duì)原子質(zhì)量 D.質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一充滿空氣的瓶子中,欲將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是
A.木灰 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置;卮鹣铝懈鲉(wèn)題:
(l)指出電源的正、負(fù)極:A為 極,B為 為極。
事先往水中加入少量NaOH,其目的是 ;
(2) C試管中產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式),D試管中產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式),體積之比為 。由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論,說(shuō)明水是由 組成。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是 .在電解水的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生改變的粒子是 ,沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是 ,新產(chǎn)生的粒子是 .
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