5.人體內(nèi)有很多種酶,不同的酶催化體內(nèi)不同的化學(xué)反應(yīng).
例如過氧化氫酶能催化H2O2分解形成H2O和O2,這種酶在馬鈴薯體內(nèi)也存在.某同學(xué)將馬鈴薯塊莖磨碎、過濾得到提取液進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量H2O2溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果每一支試管都產(chǎn)生氣體.請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究不同pH值對(duì)酶活性的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)在30℃下進(jìn)行的原因是30℃是過氧化氫酶的適宜溫度30℃是過氧化氫酶的適宜溫度[排除溫度變化(或無關(guān)變量)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響].
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ.分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中H2O2在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化,繪制成如圖所示曲線,請(qǐng)回答:
(3)曲線A是實(shí)驗(yàn)Ⅱ(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果.
(4)曲線A和B中,H2O2的含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是同一種酶的最適pH值是一定的,不會(huì)由于濃度的不同而改變(或過氧化氫酶的最適pH為7,不會(huì)由于酶濃度的不同而改變).

分析 該實(shí)驗(yàn)的單一變量是PH,因變量是過氧化氫的含量,溫度等屬于無關(guān)變量.曲線圖表示過氧化氫含量隨PH值的變化情況,曲線A和B的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置,表示過氧化氫酶的最適PH.PH在3-7范圍內(nèi),底物剩余量逐漸減少,酶的活性逐漸升高;PH在7-9范圍內(nèi),底物剩余量逐漸增多,酶的活性逐漸降低.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)的單一變量是PH,探究的是不同的PH對(duì)酶活性的影響;
(2)實(shí)驗(yàn)在30℃下進(jìn)行的原因30℃是過氧化氫酶的適宜溫度[排除溫度變化(或無關(guān)變量)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響];
(3)馬鈴薯提取液中含有過氧化氫酶,所以馬鈴薯提取液的量減半,即酶的數(shù)量減半,導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)速率減慢,底物剩余量增加,即對(duì)于與曲線A是實(shí)驗(yàn)Ⅱ的結(jié)果;
(4)過氧化氫的含量的最低點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的PH值是過氧化氫酶的最適PH,同一種酶的最適pH是一定的,不會(huì)由于酶濃度的不同而改變,所以曲線A和B中,過氧化氫的含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置.
答案:
(1)探究不同pH值對(duì)酶活性的影響;
(2)30℃是過氧化氫酶的適宜溫度[排除溫度變化(或無關(guān)變量)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響]
(3)Ⅱ;
(4)同一種酶的最適pH值是一定的,不會(huì)由于濃度的不同而改變(或過氧化氫酶的最適pH為7,不會(huì)由于酶濃度的不同而改變)

點(diǎn)評(píng) 本題考查與酶相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理;要注意大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),然后要清楚蛋白質(zhì)的合成過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組中兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)描述正確的是( 。
A.硝酸銨、尿素[CO(NH22]都屬于氮肥B.氧氣、一氧化碳都屬于還原性氣體
C.氫氧化銅、氫氧化鋇都是不溶性堿D.硫酸鋇、硝酸銀都屬于可溶性鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列操作中,全部存在有錯(cuò)誤操作的編號(hào)組合為( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例中,說法正確的是( 。
A.用電器通電工作時(shí),將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
B.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.蓄電池充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.植物進(jìn)行光合作用時(shí),電磁能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對(duì)課本中一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵(K1,K2是活塞):

(1)關(guān)閉K1、開啟K2,可以驗(yàn)證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物.
①實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn).
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③在e處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是防止污染空氣
(2)關(guān)閉K2,開啟K1,可以將d口出來的氣體再?gòu)腶通人裝置而循環(huán)使用.
①c瓶中應(yīng)裝 (填序號(hào))D.A.澄清石灰水 B.水  C.石蕊溶液  D.濃硫酸
②該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是減少碳的排放,提高原料利用率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知陽(yáng)離子帶正電荷,陰離子帶負(fù)電荷,溶液總是呈電中性的.
(1)A、B兩種溶液中,共有七種離子Na+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、NO3-、OH-、SO42-,已知兩種溶液中所含有的離子各不相同,A溶液中含有四種離子,且能使無色酚酞試液變紅,則B溶液中含有的離子是Cu2+、Mg2+、SO42-,NO3-離子一定在A(填“A或B”)溶液中,其理由是離子間反應(yīng)不能共存,且A中含有四種離子.
(2)若某溶液中只含F(xiàn)eX+、Cl-、Na+、SO42-,(其它離子忽略不計(jì)),且離子個(gè)數(shù)比為FeX+:Cl-:Na+:SO42-=1:2:4:2,則X的值是2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.隔夜菜是否能吃,主要在于燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量的變化是否符合食品安全要求.蔬菜中的硝酸鹽來自生長(zhǎng)過程中所施氮肥.空氣中的微生物(如硝酸鹽還原菌)進(jìn)入到蔬菜中,會(huì)產(chǎn)生一種還原酶,使蔬菜中的部分硝酸鹽還原成亞硝酸鹽.燒熟后的菜在食用和保存階段都會(huì)有一些細(xì)菌進(jìn)入;做熟的蔬菜更適合細(xì)菌生長(zhǎng).
某研究小組對(duì)燒熟的菜中亞硝酸鹽含量做了測(cè)試,數(shù)據(jù)如下表:
菜肴半小時(shí)6小時(shí)18小時(shí)24小時(shí)
炒青菜0.68610.79824.33335.3624
韭菜炒蛋1.81531.92492.83905.6306
紅燒肉2.49564.25584.36685.5188
紅燒鯽魚----2.09483.23007.2397
蓋有保鮮膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同時(shí)間的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg)
將一份紅燒鯽魚樣本(不蓋保鮮膜)在常溫下放置4小時(shí),測(cè)定其亞硝酸鹽含量為8.9483mg/kg.請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)亞硝酸鹽中含有NO2-,其中氮元素的化合價(jià)是+3價(jià).
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),菜中的亞硝酸鹽含量變化的共同規(guī)律是菜中的亞硝酸鹽含量隨時(shí)間的增加而增加,溫度高和不密封菜中的亞硝酸鹽含量增加越快
(3)要使燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量盡可能低,保存的條件應(yīng)該是低溫和密封
(4)炒菜過程中溫度一般在100℃以上,你認(rèn)為從生菜炒到熟菜過程中的亞硝酸鹽含量是否會(huì)持續(xù)增加不會(huì),原因是高溫條件下空氣中的微生物(如硝酸鹽還原菌)會(huì)被殺死.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是(  )
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中不能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是( 。
A.COB.Cl2C.O2D.N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案