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12.液化天然氣簡稱LNG,主要成分是甲烷(化學式CH4),是被廣泛使用的能源之一.天然氣是氣體,不利于車船運輸,所以要先將生產的天然氣凈化處理,經一連串超低溫液化后制成LNG,將它保存在耐高壓密閉容器中,利用專用的LNG車船運送.使用時再將液化天然氣氣化后,得到甲烷氣體,由于甲烷燃燒后對空氣污染非常小,放出熱量大,應用前景比較廣泛.
(1)甲烷分子中碳、氫兩種元素的質量最簡整數比是3:1.
(2)將天然氣加壓液化屬于物理變化(填“物理或化學”),這個過程中,甲烷分子本身不變(填“變大或變小或不變”),分子的間隔變小(填“變大或變小或不變”).
(3)炭黑可用作顏料、油墨、油漆以及橡膠的添加劑等,可以由甲烷在隔絕空氣高溫條件下裂解,生成顆粒很細的炭黑和氫氣.此反應類型為分解反應.
(4)某些物質通過化學反應制得炭黑,下列可選物質有①⑤(填編號).
①C2H2  ②HCI   ③H2S   ④SO2   ⑤C4H10  ⑥CuSO4

分析 (1)利用各元素的相對原子質量與原子個數乘積的比計算甲烷中碳、氫元素的質量比;
(2)根據分子間有間隔分析,在加壓和降溫的條件下,分子的間隔變小,氣體變成了液體;
(3)根據甲烷在隔絕空氣高溫條件下裂解,生成顆粒很細的炭黑和氫氣符合一變多進行分析解答;
(4)根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變解答.

解答 解:(1)相對原子質量與原子個數乘積的比是元素的質量比.
則甲烷中碳、氫兩種元素的最簡質量比為:12:(1×4)=3:1;
(2)加壓天然氣加壓液化,沒有新物質生成,是物理變化,這個過程中,甲烷分子的分子種類沒有改變,子間隔變;
(3)甲烷在隔絕空氣高溫條件下裂解,生成顆粒很細的炭黑和氫氣符合一變多,屬于分解反應;
(4)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,①⑤中含有碳元素,通過化學反應可以制得炭黑;
故答案為:
(1)3:1;
(2)物理;不變;變。
(3)分解;
(4)①⑤.

點評 解答本題的關鍵是理解在物理變化中分子本題沒有變化進行分析.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.“見著知微,見微知著”是化學思維方法.
(1)從宏觀知微觀.
氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是N和H(填符號).
(2)從微觀知宏觀.

①微粒A最外層電子數是7,在化學反應中容易得(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是C和E.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.多角度認識物質能幫助我們更全面地了解物質世界.以金屬為例回答下列問題:

(1)認識金屬元素的存在
①地殼中含量最多的金屬元素是鋁(或Al).在自然界中,大多數金屬以化合物的形態(tài)存在,而金、鉑卻能以單質形態(tài)存在,這是因為金、鉑的化學性質很不活潑.
②常見鐵礦石有:赤鐵礦(主要成分Fe2O3)、磁鐵礦(主要成分Fe3O4)等.這兩種鐵礦石的主要成分含鐵元素質量分數較大的是Fe3O4
(2)認識金屬的性質
探究金屬化學性質的實驗如圖所示
①進行如圖甲實驗時,瓶里放少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
②圖中只有乙實驗沒有明顯現象,由此得出銅、鐵、鎳(Ni)及氫元素在金屬活動性順序中的位置關系,活動性由強到弱的順序是Ni、Fe、H、Cu(填元素符號).
③寫出如圖丙實驗反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)認識金屬的制備
工業(yè)上,金屬鎢(W)可由氫氣和三氧化鎢(WO3)在高溫下反應制得.寫出反應的化學方程式:WO3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3H2O+W;
(4)認識金屬的用途
使用下列金屬制品時,主要利用了金屬導熱性的是AC(填標號).
A、烤制食物時用的鋁箔        B、銅導線
C、不銹鋼高壓鍋             D、黃金首飾.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.在實驗室里,小明與同學欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質.
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:
     ①試管,②長頸漏斗;
(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)小明同學發(fā)現裝置C有一處明顯錯誤:長頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底部,將裝置C改正后放入適量的藥品:鋅和稀硫酸,即開始制取氫氣(合理均可)氣體(寫一種).
(4)氮化鋁(AlN)被廣泛應用于集成電路生產領域.在氮氣(N2)流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁:Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO.若有14kg的氮氣參加反應,可生成氮化鋁的質量為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列關于空氣的說法正確的是(  )
A.細鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
B.空氣中含有二氧化碳都是含碳的燃料燃燒所產生的
C.空氣中氧氣的質量分數為21%
D.空氣中既有單質也有化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.農作物收割后留下大量秸稈,下列有關秸稈的處理方法不妥的是(  )
A.做飼料B.制沼氣C.就地焚燒D.造紙

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.家用液化石油氣的主耍成分是丙烷(C3H8),在空氣中燃燒生成二氧化碳和水.請計算完全燃燒22kg丙烷(C3H8)需要氧氣的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某生產化肥碳酸氫銨的企業(yè)作了一個大型廣告,如圖所示,根據相關信息計算:
(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)由相對分子質量是;
(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質量分數(精確到0.1%);
(3)每袋化肥中氮元素的質量(精確到0.1).

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6.類推是化學學習中常用的思維方法.以下類推結果中正確的是(  )
A.氧氣能使帶火星的木條復燃,所以能使帶火星的木條復燃的氣體一定是氧氣
B.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱的現象,所以有發(fā)光、放熱現象的變化就是燃燒
C.酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物

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