分析 復(fù)分解反應(yīng)的條件是:生成物中有沉淀生成、或有水生成、或有氣體冒出;硫酸鈉溶液能導(dǎo)電,原因是硫酸鈉溶于水,能電離出鈉離子和硫酸根離子;氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,實(shí)質(zhì)上氫離子和氫氧根離子生成水分子;硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,配平即可,反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中Ba2+和SO42-的數(shù)目減少.Na2CO3和HCl的實(shí)質(zhì)是:氫離子和碳酸根離子生成水和二氧化碳.復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因是:溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少.
解答 解:【遷移運(yùn)用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電,原因是硫酸鈉溶于水,能電離出鈉離子和硫酸根離子;
【探索發(fā)現(xiàn)】(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,實(shí)質(zhì)上氫離子和氫氧根離子生成水分子;(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,配平即可,反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中Ba2+和SO42-的數(shù)目減少,
(3)Na2CO3和HCl的實(shí)質(zhì)是:氫離子和碳酸根離子生成水和二氧化碳,
【總結(jié)規(guī)律】復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因是:溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少.
故答案為:【遷移運(yùn)用】2Na++SO42-
【探索發(fā)現(xiàn)】(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,Ba2+和SO42-
(3)H2O+CO2↑
【總結(jié)規(guī)律】溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和化學(xué)方程式的書寫,有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意用最少的藥品和最簡單的方法;書寫化學(xué)方程式要注意配平.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 操作或所用試劑 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水 |
B | 鑒別硫酸銨和硫酸鉀 | 加熟石灰,混合研磨 |
C | 除去CO2中混有的HCl | 通入足量的NaOH溶液 |
D | 除去氯化鉀中的二氧化錳 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為15:22:5 | |
C. | 一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的 | |
D. | 青蒿素屬于純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃燒的木條 | B. | 分別通入澄清石灰水 | ||
C. | 分別通入灼熱的氧化銅 | D. | 用帶火星的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由碳、氫、氧三種元素組成 | B. | 一個(gè)分子含76個(gè)碳原子 | ||
C. | 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76:52:46 | D. | 一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學(xué):表示離子所帶的電荷數(shù)的是②③ | |
B. | 乙同學(xué):表示分子個(gè)數(shù)的是①⑤⑥ | |
C. | 丙同學(xué):表示化合價(jià)的是② | |
D. | 丁同學(xué):表示原子核外電子層數(shù)的是⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 115和49 | B. | 115和66 | C. | 66和49 | D. | 49和66 |
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