A.電解水生成氫氣和氧氣的質量比為2:1 |
B.地球上的淡水資源極為豐富 |
C.水由氫元素和氧元素組成 |
D.水由氫氣和氧氣組成 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
A.該實驗中,與電源正極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒 |
B.電解水的實驗證明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的 |
C.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 |
D.在水電解的反應中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.水是生命活動不可缺少的物質 |
B.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學變化 |
C.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水 |
D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.兩個電極周圍均有大量的氣泡產生 |
B.正極得到的氣體能使帶火星的木條復燃 |
C.負極得到的氣體的質量是正極的2倍 |
D.水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 |
B.電解水的實驗中,在電源負極產生的氣體是氫氣 |
C.保持水的化學性質的粒子是氫原子和氧原子 |
D.地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機,人類不必再為淡水缺乏而苦惱 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水 |
B.反復多次實驗查找原因 |
C.查找實驗裝置是否漏氣 |
D.實驗所得數據與理論相差不多,可以認為實驗成功 |
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