某同學(xué)對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的中和反應(yīng)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)方案．通過(guò)對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)分，你認(rèn)為最佳的實(shí)驗(yàn)方案是（　　）
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專(zhuān)題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：根據(jù)酸堿指示劑遇到酸和堿的變色情況來(lái)分析．紫色石蕊遇酸變紅，遇堿變藍(lán)；無(wú)色酚酞遇酸不變色，遇堿變紅．
解答：解：紫色石蕊遇酸變紅，遇堿變藍(lán)；無(wú)色酚酞遇酸不變色，遇堿變紅．當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)顯中性，在中性溶液中，無(wú)色酚酞顯無(wú)色，紫色石蕊顯紫色，溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色現(xiàn)象最明顯，也最易觀(guān)察，故最佳方案為C．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：掌握酸堿指示劑在酸性溶液、堿性溶液及中性溶液中的變色情況是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣
B、高錳酸鉀加熱制取氧氣后的剩余固體
C、氯酸鉀
D、河水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫化鈣（CaH2）固體是一種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源劑．已知：
①氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．
②氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
下列判斷中正確的是（　　）
A、CaH2的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B、①中發(fā)生化合反應(yīng)，②中發(fā)生置換反應(yīng)
C、CaH2不能干燥潮濕的二氧化碳?xì)怏w
D、CaH2作為能源提供劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)能生成氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用如圖裝置可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)．甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗氣瓶中盛放無(wú)色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）．

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：a
 
，
（2）根據(jù)要求填表：
實(shí)驗(yàn)甲乙
實(shí)驗(yàn)一
探究CO與CuO的反應(yīng)．		反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
澄清石灰水的作用
 

反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
實(shí)驗(yàn)二
探究CO2與C的反應(yīng)．（b換成酒精噴燈）		 NaOH溶液的作用：
 
（3）上述兩實(shí)驗(yàn)中，在導(dǎo)管c的尖嘴處都用火柴點(diǎn)燃，其目的是否完全相同？簡(jiǎn)述理由．
 
（答“完全相同”或“不完全相同”），理由
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年5月，臺(tái)灣地區(qū)發(fā)生了“毒淀粉”事件．所謂“毒淀粉”是在淀粉中添加了馬來(lái)酸（C4H4O4）．馬來(lái)酸是無(wú)色晶體，能溶于水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）馬來(lái)酸由
 
種元素組成．
（2）馬來(lái)酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

（3）馬來(lái)酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫的水溶液俗稱(chēng)雙氧水，在放置過(guò)程中會(huì)緩慢分解．某100g30%的雙氧水放置一段時(shí)間后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%，則分解掉的過(guò)氧化氫的質(zhì)量是（　�。�
A、5.00g
B、5.30g
C、5.67g
D、6.56g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高爐煉鐵中主要原料是什么？發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

提出問(wèn)題
我們知道，食鹽能溶于水，你知道食鹽溶于水的速度受到哪些因素的影響嗎？
建立假設(shè)
猜想一：
 

猜想二：
 

猜想三：
 

…
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)選擇其中一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 


 
 
得出結(jié)論
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)
用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
，
用于吸取和滴加少量液體的儀器是
 
，
加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 
．
用作較大量試劑的反應(yīng)容器和氣體發(fā)生裝置
 
，
檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性，進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是
 

用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案