【題目】用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列帶點部分。
(1)水是生命之源,水中氫元素的化合價_____。
(2)用鋁壺燒水時被水浸沒的部分會出現(xiàn)黑色,是由水中的鐵離子_____引起的。
(3)自來水在生產(chǎn)過程中要進行消毒處理,如圖是用氯氣給水消毒的微觀過程示意圖,請寫出反應(yīng)的化學方程式_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從鐵、生石灰、石灰石、石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液、水幾種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求進行反應(yīng),寫出化學方程式(每種物質(zhì)只能用一次)
(1)分解反應(yīng)______(2)化合反應(yīng)______。
(3)置換反應(yīng)______(4)中和反應(yīng)______。
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【題目】A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)相互之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)。A是一種氣體單質(zhì),C是一種固體單質(zhì),D是溫室氣體。
(1)A的化學式是_____;
(2)B→D的化學方程式是_____;該過程屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A. t1℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
C. 在t2℃時,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
D. 接近飽和的A溶液中含有少量的雜質(zhì)B,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法來提純A
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【題目】中國首款完全自主知識產(chǎn)權(quán)民用客機C919飛機的鈦合金用量達9.3%。工業(yè)上利用鈦白粉制備海綿鈦的工藝流程如下:
(1)鈦白粉主要成分為TiO2,TiO2中鈦元素的化合價為______。
(2) 反應(yīng)III屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。
(3) 反應(yīng)II需在氬氣環(huán)境中進行,理由是_______。
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【題目】老師在課堂上演示了如圖甲、乙兩個實驗并對實驗現(xiàn)象進行了分析然后把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一個燒杯中發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,于是大家對白色沉淀的成分進行如下探究。
(查閱資料)硫酸鋇不溶于水也不溶于酸。
(實驗分析)甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
(提出問題和猜想)燒杯中白色沉淀的成分是什么呢?
猜想:BaSO4
猜想Ⅱ:Mg(OH)2和BaSO4;
猜想Ⅲ:Cu(OH)2和BaSO4;
同學們經(jīng)過討論認為猜想Ⅲ錯誤,其理由是_____。
(實驗方案)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
過濾洗滌白色沉淀然后向白色沉淀中加入 鹽酸至過量 | _____,猜想Ⅱ成立; |
(拓展與思考)要證明乙試管中硫酸溶液是否有剩余可采用的不同類別的試劑有①_____,②_____。(不能選用題中已用試劑)
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【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)指出編號儀器名稱:①______;②______。
(2)實驗室利用A裝置用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)原理用化學方程式表示為______。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是______(用化學方程式表示)。
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是______(從A-E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是______,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______(用端口字母表示)
(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH______7(填“>”“<”或“=”)
(5)已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣。不能用堿石灰干燥的是______。
A ①②③ B ④⑤⑥ C ④⑤ D ⑤⑥
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【題目】冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學興趣小組用冰箱除味劑進行了相關(guān)探究。
探究一:除味劑的還原性
(1)除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實驗前,小組同學將除味劑研磨成粉末的目的是_____。
(2)穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。小組同學將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實驗時,將反應(yīng)混合物夯實于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是提高加熱溫度,同學們展開充分的討論,認為提高加熱溫度的方法還有_____ (答一種即可)。該反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)他們在檢驗了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,_____(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),其原因是_____。有同學認為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能_____。
A 碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成
B 生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成
C 試管里空氣中本身含有一氧化碳
探究二:除味劑的吸附效果
小組同學認為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果,設(shè)計了如下的實驗,相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
實驗編號 | 10%紅墨水溶液 | 同一規(guī)格除味劑 | 溶液褪色的時間 |
① | 10mL | 5g | 10min |
② | 10mL | 10g | 5min |
③ | 10mL | 12g | 4min |
④ | 10mL | 15g | 4min |
(4)上述實驗的結(jié)論是_____。
(5)還有哪些因素可能會影響吸附效果?請說出你的猜想,并設(shè)計實驗驗證_____。
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【題目】小徐隨家人在用餐時發(fā)現(xiàn),銀耳盅下端有一個放置燃燒蠟燭的器皿,其側(cè)邊留有3個開口,器皿如此設(shè)計是為了滿足燃燒需要的條件之一______。小徐發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒火焰微弱,于是將3根火柴放到蠟燭中幫助其燃燒,觀察到火柴被火焰“包裹”著并熊熊燃燒,銀耳盅底部和側(cè)邊出現(xiàn)大量黑色物質(zhì),請分析產(chǎn)生黑色物質(zhì)的原因______。
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