A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為     ℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，

有晶體析出的是      （填字母代號）；

（3）t2℃時，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，

不能形成飽和溶液的是      （填字母代號），若

要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入      g

該溶質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

⑴請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。

 


①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和   ▲  。

②在蒸發(fā)過程中，待  ▲  時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是   ▲  （用化學方程式表示）。

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有   ▲  （用化學式表示）。

⑶若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg，要將其變成20 ℃時氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡便方法是   ▲  。已知：20 ℃時氯化鈉的溶解度為36g。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g
C.t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D.t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：


最近，科學家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價。該離子符號的書寫正確的是

A．IrO2+                     B．IrO3+                                            C．IrO4+                     D．IrO5+

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科目：初中化學 來源： 題型：


把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應后過濾，經(jīng)檢驗，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A．X＞Y＞Z              B．Y＞Z＞X                C．Y＞X＞Z                D．X＞Z＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：


構(gòu)建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法，下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末�！啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：

（1）C的化學式             ， A的化學式             ；

（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式                ；

（3）在該知識網(wǎng)絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應的物質(zhì)類別有       。

A．單質(zhì)     B．氧化物      C．酸      D．堿       E．鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A.二氧化碳    B.氯化鈉    C.氧氣    D.金

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學與我們生活密切相關�，F(xiàn)有四種物質(zhì):①小蘇打②干冰③氮氣④熟石灰。請選擇相應物質(zhì)的序號填空。

(1)空氣中含量最多的氣體是_        ; (2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_      ；

(3 )改良酸性土壤的堿是_      ; (4 )可用于人工降雨的是_      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


初中化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質(zhì)：

1）A實驗中觀察到的現(xiàn)象為                                      ，

原因是（用化學方程式表示）                                 。

2）B實驗中反應的化學方程式為                                  。

3）C實驗中觀察到的現(xiàn)象是                         。

4）實驗結(jié)束后，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。

【提出問題】 廢液中含有什么物質(zhì)？

【假設猜想】 通過分析上述實驗，同學們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有         。

老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？引發(fā)同學們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：

學生甲

可能有Ca(OH)2、NaOH

學生丙

可能有Ca(OH)2、CaCl2

學生乙

可能有NaOH、Na2CO3

學生丁

可能有Na2CO3

學生戊

可能有NaOH

……

…………

【實驗驗證】 同學們對可能含有的物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去。

【結(jié)論】上述濾液中，還含有         ，沒有                        。

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