下列關(guān)于石墨、活性炭、焦炭三種物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A、都含碳元素，在空氣中燃燒都只生成二氧化碳
B、石墨能導(dǎo)電，可作耐火材料
C、活性炭有吸附作用，在凈水器中除去水中雜質(zhì)
D、高爐煉鐵，焦炭只提供熱量
考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)、用途分析判斷，碳具有可燃性和還原性．
解答：解：A、石墨、活性炭、焦炭都含碳元素，在充分燃燒時(shí)生成了二氧化碳，在不充分燃燒時(shí)生成了一氧化碳．故A錯誤；
B、石墨具有可燃性，不能作耐火材料，故B錯誤；
C、活性炭有吸附作用，在凈水器中除去水中雜質(zhì)，故C正確；
D、高爐煉鐵，焦炭既提供熱量，又能與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，提供還原劑．故D錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題的難度不大，了解碳單質(zhì)的性質(zhì)、用途等即可分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出元素符合H的意義是①
 
；②
 
．
（2）2N僅表示
 
．
（3）寫出下列微粒符號中“2”的含義
①2Cu中的“2”表示
 

②Ca2+中的“2”表示
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

奧運(yùn)圣火采集的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種．下列說法不正確的是（　　）
A、陽光在火種的燃燒提供了熱量，使其達(dá)到著火點(diǎn)
B、火炬燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
C、強(qiáng)風(fēng)和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因?yàn)榛鹁嫒剂系娜紵皇苋紵龡l件的影響
D、火炬內(nèi)裝的燃料丙烷（C3H8）屬于化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬粉末分別放入到濃度相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系（見圖）．分析圖象得到的以下結(jié)論中，正確的是（　�。�
A、金屬活動性：甲＞乙
B、相對原子質(zhì)量：甲＜乙
C、甲、乙可能分別為Al、Mg
D、甲、乙可能分別為Fe、Mg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子最外電子層為第三層，該電子層上有8個(gè)電子，則它不屬于下列粒子中的（　　）
A、稀有氣體原子B、金屬原子
C、陰離子D、陽離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）1個(gè)氫分子
 
；2個(gè)磷原子
 
；氧化鋁
 
；4個(gè)碳酸根離子
 
．
（2）某化合物由N、O兩種元素組成，且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和3個(gè)O原子，該化合物的化學(xué)式是
 
．
（3）寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義．
①2NH3：
 
；
②H2O：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)知識，按要求回答下列問題：
（1）鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式
 
；
（2）磷在空氣中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式
 
；
（3）光亮的銅絲在酒精燈的外焰上灼燒的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，已知二氧化錳的質(zhì)量為0.3g，加熱前稱得混合物的總質(zhì)量為24.8g，加熱一段時(shí)間后，稱得剩余固體的質(zhì)量為20.0g．
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的質(zhì)量為
 
g
（2）計(jì)算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
B、H2O+CO2═HCO3
C、CaCO3+HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
D、2CuO+C═Cu+CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案