【題目】圖中A、B、C、D是初中化學常見的四種物質。其中A、B是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,C為紅棕色固體,D為單質。“—”表示相連兩種物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答

(1)D的化學式是_________。

(2)A+C反應的化學方程式是____________

【答案】 O2 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2

【解析】A、B是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,并且可以相互轉化,可以判定為二氧化碳和一氧化碳,C為紅棕色固體并且可以與A反應,A為一氧化碳,C為氧化鐵,B為二氧化碳; D為單質可以與A(一氧化碳)反應,則D為氧氣。

(1)D為氧氣,化學式是O2;

(2)A為一氧化碳,C為氧化鐵,在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氯氣和水反應的微觀示意圖。

(1)氯原子的結構示意圖為_________

(2)寫出圖中反應的化學方程式_________。

(3)已知HClO是一種酸,能與NaOH反應生成NaClO,請寫出將氯氣通入到NaOH溶液中發(fā)生反應的化學方程式_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線,a、b在溶解度曲線上。

(1)a點對應的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)

(2)a點對應的溶液的質量分數(shù)是_________。(只列計算式)

(3)將a點對應的溶液升溫到70 ℃,其質量分數(shù)_____。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

(4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉化為c點,可采取的措施是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題

① 儀器a 的名稱是______。

② 將A 裝置和__裝置連接(填編號)可組成實驗室制取氧氣裝置,寫出反應的 化學方程式是________________

③ 錐形瓶中充滿二氧化碳,分液漏斗中裝有氫氧化鈉溶液,將裝置A B 連接,打開活塞滴入氫氧化鈉溶液,關閉活塞后,看到的現(xiàn)象是_____。該現(xiàn)象不足以證明 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應,理由是_________。(用化學方程式表示)

④ 為了實驗更嚴謹,用圖一裝置進行對比實驗,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應,由壓強傳感器采集的數(shù)據(jù)如圖二,其中表示二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的曲線 是__。(填“a”或“b”)

利用壓強傳感器證明CO2NaOH溶液反應利用壓強傳感器證明CO2NaOH溶液反應實驗結果

⑤上述實驗中4.4 克二氧化碳與40 克氫氧化鈉溶液恰好完全反應。

I. 二氧化碳物質的量為______mol。

II. 氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)(根據(jù)化學方程式計算)______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是

A. 發(fā)生反應的甲和乙的質量比為22︰3 B. 甲中碳元素的化合價為+2

C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2︰1 D. 該反應類型為置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,請用學過的知識回答下列問題

(1)“濕法煉銅的原理是硫酸銅溶液與鐵反應,其反應的化學方程式為_____。圖1銅制品的用途中,利用金屬導電性的是_____(填字母)。

(2)工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應。某興趣小組利用圖2裝置進行試驗,請按要求填空:

①寫出CO還原Fe2O3的化學方程式_____;實驗過程中能觀察到A裝置中的現(xiàn)象為_____,右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是_____

②鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與_____反應生銹,因此鐵制品可以進一步銹蝕;厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過海水曬鹽可以得到粗鹽。某粗鹽中除含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是某興趣小組制備精鹽的實驗方案,其操作流程如下:

(1)步驟③的目的是除去粗鹽中的雜質MgCl2,發(fā)生反應的化學方程式為_____________,其基本反應類型為__________________

(2)步驟①、⑦都需要用到的玻璃儀器是_________;在進行操作⑤時有可能要重復進行,其原因是_______________。

(3)在步驟③中加入NaOH溶液的目的是除去MgCl2,不能用KOH溶液代替,其原因是______

(4)寫出NaCl的一種用途:__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水電解的微觀示意圖如下。

下列說法不正確的是( )

A. 每2g水會分解生成與1g氧氣和2g氫氣

B. 每2個水分子會分解生成與1個氧分子和2個氫分子

C. 每18個水分子會分解生成與9個氧分子和18個氫分子

D. 理論上水電解時,每生成1體積的氧氣就會生成2體積的氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別

分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

將Zn和Ag分別放入溶液中

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