【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。單質(zhì)A在空氣中因“生銹”而使得表面變綠，綠色物質(zhì)的主要成分與B反應(yīng)生成C，C常用于配制農(nóng)藥波爾多液。D與常溫下呈液體的E反應(yīng)只生成F，F與純堿溶液反應(yīng)生成G和H，H高溫煅燒生成D。

（1）A的化學(xué)式為_________________。

（2）D俗稱(chēng)為________________，D變成F的過(guò)程是________________ （填“放熱”或“吸熱”）過(guò)程,F在日常生活的一種用途為________________。

（3） C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，其基本反應(yīng)類(lèi)型為________________。

（4） F與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，G的物質(zhì)類(lèi)別屬于________________ （填 “酸”或“堿”或“鹽”）。

【答案】Cu 生石灰 放熱 改良酸性土壤（或用于建筑業(yè)，或配制農(nóng)藥波爾多液） 復(fù)分解反應(yīng) 堿

【解析】

單質(zhì)A在空氣中因“生銹”而使得表面變綠，故A為Cu，綠色物質(zhì)的主要成分與B反應(yīng)生成C，C常用于配制農(nóng)藥波爾多液，故C為CuSO4。D與常溫下呈液體的E反應(yīng)只生成F，F與純堿溶液反應(yīng)生成G和H，H高溫煅燒生成D，可推出D為CaO，E為H2O，F為Ca(OH)2，G為NaOH，H為CaCO3。

（1）A的化學(xué)式為：Cu。

（2）D為氧化鈣俗稱(chēng)為生石灰，氧化鈣和水變成氫氧化鈣的過(guò)程是大量的放熱過(guò)程，氫氧化鈣在日常生活的用途為改良酸性土壤；用于建筑業(yè)；或配制農(nóng)藥波爾多液等。

（3） C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，其基本反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)。

（4） F與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，G為氫氧化鈉的物質(zhì)類(lèi)別屬于堿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用某廢渣（含FeSO4、Fe2(SO4)3及少量CaO和MgO）制備高檔顏料鐵紅（主要成分為Fe2O3）和回收(NH4)2SO4，其生產(chǎn)流程如下：


已知：a、氧化還原反應(yīng)中，會(huì)有元素化合價(jià)發(fā)生變化。

b、回答下列問(wèn)題：

（1）(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12中鐵元素的化合價(jià)是_____。

（2）粉碎廢渣的目的_____，加入物質(zhì)X溶解廢渣，X應(yīng)選用_____（填序號(hào)）。

A 鹽酸

B 硫酸

C 氨水

D 氫氧化鈉

步驟①酸浸時(shí)，生成鹽的化學(xué)方程式為_____（任寫(xiě)一個(gè)）。

（3）步驟③中操作Y的名稱(chēng)是____，濾液中除含有很少量銨黃鐵礬外還含有__。

（4）步驟②通入氧氣氧化的目的是_____，工業(yè)上對(duì)該操作控制在4小時(shí)左右為宜，根據(jù)如圖有關(guān)數(shù)據(jù)分析，影響Fe3+氧化率的變化規(guī)律：_____。


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成（如圖所示）。


（1）用化學(xué)符號(hào)填空：

①巖石圈中含量最高的金屬元素是__________。

②大氣圈中含量最高的物質(zhì)是______________。

③水圈中含量最高的元素是______________。

（2）在四大圈層中，有下列6種物質(zhì)：甲烷、水、二氧化碳、一氧化碳、氫氣、氧氣。

①在這6種物質(zhì)中，共有______________種元素，人類(lèi)的生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)有____________（填化學(xué)式）；

②甲烷是天然氣的主要成分，天然氣屬于____________（填“純凈物”或“混合物”），甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為____________，同時(shí)________________（填“釋放”或“吸收”）能量。小明和小莉分別完成甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)燃燒過(guò)程中有黑色固體生成，他認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)，他猜測(cè)理由是______________；小莉取6.4g甲烷與一定質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成14.4g的水，同時(shí)得到CO 和CO2的混合物的質(zhì)量為14.4g，參加氧氣的質(zhì)量為______________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

③在800℃和催化劑條件下，適當(dāng)比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題。

（1）金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，物理性質(zhì)有很大差異，原因是_____。

（2）用墨汁書(shū)寫(xiě)的古代字畫(huà)能保存至今，體現(xiàn)了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)_____。

（3）CO2和CO都是碳元素的氧化物，化學(xué)性質(zhì)完全不同，原因是他們的_____。

（4）天然氣的主要成分是甲烷。寫(xiě)出甲烷燃燒反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是

A.在t1°C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.在t2°C時(shí)，將56g甲物質(zhì)加入到100g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為156g

C.乙物質(zhì)中混有少量的甲物質(zhì)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙物質(zhì)

D.將t1°C時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C（不考慮水的蒸發(fā)），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）水和溶液對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活具有重要意義。

① 水是生命之源，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)水。自來(lái)水廠將帶有病菌的天然水經(jīng)處理后達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，其中最關(guān)鍵的水處理環(huán)節(jié)是______。

A 沉降 B 過(guò)濾 C 吸附 D 殺菌

② 下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是________。

A 電解水實(shí)驗(yàn)證明：水是由氫氣和氧氣組成的。

B 電解水的實(shí)驗(yàn)中，得到的氫氣與氧氣體積比為1∶2。

C 天然水多為硬水，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。

D 地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，可供利用的淡水資源也是無(wú)限的。

③ 生理鹽水中的溶質(zhì)是_____________（填化學(xué)式）�，F(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的是__________。

實(shí)驗(yàn)操作

目的分析

A

稱(chēng)量時(shí)，將取出的過(guò)量藥品放回原瓶

節(jié)約藥品

B

溶解時(shí)用玻璃棒攪拌

增大溶解度

C

稱(chēng)量時(shí)，在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量相等的紙

整潔美觀

D

量取所需水時(shí)，視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平

準(zhǔn)確讀數(shù)

（2）根據(jù)下列圖文回答問(wèn)題：


圖①：干燥劑的主要成分為生石灰，用化學(xué)方程式表示其干燥原理_________________。

圖②：一個(gè)C60分子是由_____________構(gòu)成的。

圖③：古代字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不褪色的原因是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的發(fā)生裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)為______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的混合物制取甲烷，可選的發(fā)生裝置為_______(填字母)，可用_____________法收集甲烷，實(shí)驗(yàn)室利用該裝置還可制取的常見(jiàn)氣體為____________(填化學(xué)式)。

（3）若選用裝置B制取氣體，則反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件分別為_____________、_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在抗擊新型冠狀病毒疫情的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)藥物法匹拉韋安全性好、療效明確，已知法匹拉韋的化學(xué)式為，下列說(shuō)法不正確的是

A.法匹拉韋由15個(gè)原子構(gòu)成

B.法匹拉韋由五種元素組成

C.法匹拉韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.法匹拉韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為15：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品，諾貝爾同學(xué)想測(cè)定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱(chēng)取該混合物樣品20g，完全溶于100g水中。然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表，請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算：

次數(shù)

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7

（1）上表中x的數(shù)值為_____。

（2）求原固體混合物樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果精確到0.1%）；若用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉溶液來(lái)測(cè)定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，是否可行？并說(shuō)明理由：_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案