有三種元素X、Y、Z，已知X和Y原子核外電子層數(shù)相同，Y和Z原子最外層電子數(shù)相同，又知三種元素最外層電子總數(shù)之和為14，而質(zhì)子數(shù)之和為28，則三種元素有可能是（ ）

A．C、N、P B．N、O、S C．N、P、F D．Na、O、S

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省石家莊市九年級(jí)（上）開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ）

A．水分解生成了氫氣和氧氣

B．水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)

C．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)

D．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是日常生活中最常見的物質(zhì)．

（1）接通電源后我們看到的現(xiàn)象是 ．試管B中產(chǎn)生的氣體是 ；

（2）正、負(fù)極氣體的體積比為 ；上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，此反應(yīng)類型為 ．

（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列防止水污染的措施可行的是 ．

A：抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng) B：不任意排放工業(yè)廢水

C：禁止使用農(nóng)藥和化肥 D：生活污水處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

新的道路交通安全法正式頒布實(shí)施，酒后駕車已成為一種違法行為．交警通常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)呼出的氣體中的酒精含量是否超標(biāo)，其反應(yīng)原理為：C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 ═ 2X + 2CO2↑ + 9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X．則X的化學(xué)式應(yīng)為（ ）

A．Cr2O3 B．CrSO3 C．Cr2（SO4）3 D．CrS

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級(jí)下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用“分子”、“原子”或“離子”填入下列空格．

（1）蔗糖是由蔗糖 構(gòu)成．

（2）銅是由銅 構(gòu)成．

（3）氧氣是由氧 構(gòu)成．

（4）氧分子是由氧 構(gòu)成．

（5）氯化鈉是由 構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級(jí)下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖．從中可獲取的信息是（ ）

A．金元素屬于非金屬元素

B．一個(gè)金原子的中子數(shù)為197

C．一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為79

D．一個(gè)金原子中所含粒子總數(shù)為197

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X ，Y ．

（2）若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填裝置序號(hào)，下同），收集裝置為 ．

（3）小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．

①若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入．

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．小濤同學(xué)提出可以作以下改進(jìn)：將制取的裝置B換為上圖中的裝置 ；

（4）通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、極易溶于水，比空氣輕．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣．則制備氨氣應(yīng)采用的裝置 ，收集氨氣的裝置 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，其中甲中的液體具有吸收水的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花．

實(shí)驗(yàn)過程：①關(guān)閉Ⅰ、打開Ⅱ；②關(guān)閉Ⅱ、打開Ⅰ．

下列說法不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)過程①中紫色小花不變紅

B．實(shí)驗(yàn)過程②中紫色小花變紅

C．使紫色小花變紅的是二氧化碳

D．該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO

CO2

通入足量的NaOH溶液后，干燥

B

NaCl溶液

NaOH

加入適量稀硫酸

C

鐵粉

銅粉

加入足量稀硫酸，過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量稀鹽酸，過濾

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