分析 由二氧化錳和殘?jiān)|(zhì)量,根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成氯化鉀的質(zhì)量,由氯化鉀的質(zhì)量再根據(jù)上述反應(yīng)就可以計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量和發(fā)生反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量.
解答 解:設(shè)氧氣的質(zhì)量為x,氯酸鉀的質(zhì)量為y
KCl的質(zhì)量為15.4g-0.5g=14.9g
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 149 96
y 14.9g x
$\frac{149}{14.9g}=\frac{245}{y}=\frac{96}{x}$,
x=9.6g,y=24.5g
答:(1)生成9.6g氧氣.
(2)原氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度稍大.
注意:殘?jiān)泻写呋瘎┒趸i.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O | B. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | D. | Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)放熱 | B. | 能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化 | D. | 只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會(huì)放熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火災(zāi)發(fā)生時(shí),不能迅速打開所有門窗通風(fēng) | |
B. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把觸電者拉開 | |
C. | 地震發(fā)生時(shí),在底樓的同學(xué)快速去救援 | |
D. | 煤氣泄漏時(shí),打開電燈檢查漏氣管道 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 | |
B. | 化石燃料燃燒會(huì)造成空氣污染,應(yīng)禁止使用 | |
C. | 煤的干餾可以有效的提高期利用率,相當(dāng)于延長(zhǎng)化石燃料的使用壽命 | |
D. | 使用汽油和柴油的汽車尾氣應(yīng)采用催化凈化裝置,將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物 | |
B. | 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室里,常將固體藥品配成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率 | |
D. | 測(cè)定人的體液的pH,可以幫助人們了解身體的健康狀況 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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