【題目】(2分)歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請根據(jù)數(shù)字2的含義對下列符號進行分類:
2O、O2、2H2O2、Ca2+、2S2-、SO2
(1)選出的一組符號為 ______;
(2)分類依據(jù)是___________________________
【答案】(1)2O、2H2O2、2S2-(或O2、2H2O2、SO2或Ca2+ 、2S2-)
(2)符號前邊的數(shù)字2:均表示某粒子的個數(shù)為2;(符號右下角的數(shù)字2:均表示每個分子中某原子的個數(shù)為2);(符號右上角的數(shù)字2:每個離子所帶的電荷數(shù)為2)
【解析】
試題分析:(1) 分類的一組符號為:2O、2H2O2、2S2-(或O2、2H2O2、SO2或Ca2+ 、2S2-)
(2) 分類的依據(jù)是:符號前邊的數(shù)字2:均表示某粒子的個數(shù)為2;(符號右下角的數(shù)字2:均表示每個分子中某原子的個數(shù)為2);(符號右上角的數(shù)字2:每個離子所帶的電荷數(shù)為2)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛護水資源。下列有關(guān)水的說法正確的是
A.海水都是混合物,淡水都是純凈物
B.通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論
C.愛護水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題。
(1)水沸騰時可將燒水的壺蓋頂開,用微觀觀點解釋其原因是
(2)碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨等化肥不能與堿性物質(zhì)混放或混用,其原因是:
。
氨氣(NH3)常作制冷劑及化肥,同時它還可作清潔能源。一定條件下氨氣在純氧中完
全燃燒生成水和空氣中含量最多的一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。
下列有關(guān)說法正確的是( )
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | x | y | O | 10 |
A.參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2:3 B.x+y=65
C.當(dāng)y≤20時,該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D.x的取值范圍:0≤x≤30
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)化學(xué)與社會發(fā)展。
(1)化學(xué)對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻.下列有關(guān)主題知識與應(yīng)用不正確的是( )
A.化學(xué)與生活防治骨質(zhì)疏松--服用鈣片
B.化學(xué)與能源改善能源結(jié)構(gòu)--開發(fā)太陽能、氫能
C.化學(xué)與環(huán)境減少白色污染--禁止使用塑料制品
D.化學(xué)與安全進入久未開啟的菜窖--先做燈火試驗
(2)“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同的比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是( )
A.甲酸(CH2O2 ) B.甲醇(CH4O )
C.乙醇(C2H6O ) D.乙醛(C2H4O)
(3)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究證明用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,能使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5 CH3OH+12 O2+6 NH3細菌3N2+5CO2+19H2O,若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t。理論上需要氨氣多少噸?(計算結(jié)果精確到0.01)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗中常常出現(xiàn)“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“1+1=2”的事實是
A.1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g
C.在1g 20℃時的氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉飽和溶液
D.1g硫粉在1g氧氣中恰好完全燃燒后生成2g二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其主要來源之一是化石燃料的燃燒,PM2.5數(shù)值越高,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大。
(1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,不包括 (填序號)。
①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO
(2)以下不屬于化石燃料的是 (填序號)。
①煤 ②酒精 ③石油 ④天然氣
(3)目前國家對所有機動車都要進行尾氣檢測,其中包括PM2.5。汽油燃燒產(chǎn)生的黑色顆粒物主要成分是 ,這是汽油發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生的。
(4)下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是 (填序號)。
①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近 ②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5數(shù)值較高時,應(yīng)盡量減少室外活動
④PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列常見物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.食鹽用于食物調(diào)味 B.碳酸鈣用作補鈣劑
C.碳酸鈉用于制燒堿 D.碳酸氫鈉用作膨松劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為:Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O,下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)中,鐵元素的化合價由+3價升高到+6價 B.該反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都是氧化物
C.化學(xué)計量數(shù)m=n D.高鐵酸鈉中鐵元素質(zhì)量分數(shù)最大
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