【題目】下列常見物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A．食鹽用于食物調(diào)味 B．碳酸鈣用作補鈣劑

C．碳酸鈉用于制燒堿 D．碳酸氫鈉用作膨松劑

【答案】A

【解析】

試題分析：物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要化學變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電性、吸水性、吸附性等，化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)�？扇夹�、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等，A、食鹽用于食物調(diào)味是利用它的咸味，屬于物理性質(zhì)，正確，B、碳酸鈣用作補鈣劑，是利用碳酸鈣與胃酸中的鹽酸反應，屬于化學性質(zhì)，錯誤，C、碳酸鈉用于制燒堿，是利用碳酸鈉與氫氧化鈣反應，屬于化學性質(zhì)，錯誤，D、碳酸氫鈉用作膨松劑，是利用碳酸氫鈉能與發(fā)酵形成的酸反應，形成二氧化碳，屬于化學性質(zhì)，錯誤，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】藥品分類存放是實驗室管理的基本要求。某校實驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：

藥品柜編號

①

②

③

④

⑤

藥品

氫氧化鈉

氫氧化鈣

鹽酸

硫酸

二氧化錳

氧化銅

氯化鈉

硫酸銅

鋅粒

銅片

（1）若要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標簽，則③號柜的標簽上應寫 。

（2）上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應。請從柜中選擇兩種物質(zhì)，寫出它們之間發(fā)

生置換反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2分)歸納分類是學習化學的重要方法。請根據(jù)數(shù)字2的含義對下列符號進行分類：

2O、O2、2H2O2、Ca2+、2S2-、SO2

（1）選出的一組符號為 ______；

（2）分類依據(jù)是___________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。根據(jù)所學知識回答：

（1）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 （填字母）。

A．食醋 B．食鹽水 C．肥皂水

（2）常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染。增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足

的 都有利于燃料的完全燃燒。

（3）公共場所常用“84消毒液”（NaClO溶液）進行環(huán)境殺菌。NaClO中Cl元素的化合價是________。

（4）吸煙有害健康。在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題。

（1）甲烷、氫氣都是可燃性氣體，點燃可燃性氣體之前都需要 。

（2）喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度與 有關。

（3）吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是 。

（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。

⑴鋁制成鋁箔是利用了鋁的___________性；銅制電源插頭是利用了銅的__________性；

⑵鐵質(zhì)圍欄噴上油漆能防銹的原理是_______________________________________，在圍欄表面涂鋁粉也可以防銹，這是因為鋁的_______________________性比鐵強。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他進行了如下探究：

（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

石灰水與空氣中的某種氣體發(fā)生了化學反應，其化學方程式為________________________________________。

可能是Ca(OH)2

瓶壁和瓶塞處的石灰水中的溶劑蒸發(fā)，溶質(zhì)結晶析出

（2）經(jīng)過反復思考，小明同學猜想白色粉末還可能是上述兩種物質(zhì)的混合物。

為了得出比較嚴格的結論，他用刀片輕輕刮下少許白色粉末置于試管中，并滴入少量蒸餾水，進行了如下實驗來驗證他的猜想，請完成下列實驗報告：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

向試管中滴入1－2滴無色酚酞試液

____________

白色粉末中含有氫氧化鈣

往上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸

____________

白色粉末中含有碳酸鈣

（3）反思與交流：實驗室里許多藥品需要密封保存。請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因

。

（4）拓展與提高：若想清洗石灰水試劑瓶內(nèi)壁和瓶塞處的白色粉末，可選用的試劑是______

（填試劑名稱），其反應的化學方程式為__________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應，有關實驗數(shù)據(jù)如下表。

反應前

反應后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

純堿樣品的質(zhì)量/g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g

120

12

127.6

請計算：（1）該反應生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少。（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是（ ）
A.氫氣、氮氣
B.氮氣、氧氣
C.氫氣、氧氣
D.氮氣、稀有氣體

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