右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。
⑴t1℃時,溶解度最大的物質是 (填字母序號);
⑵在t2℃時,把150g A物質的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質量為 g,此時所得溶液中溶質的質量分數為 ;
⑶用同一種方法可以使A、B、C三種物質的溶液都有晶體析出,該方法是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示,下列說法中不正確的是
A.30℃時,甲溶液中溶質質量分數小于25%
B.升溫能使乙物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
C.10℃時,乙物質的溶解度比甲物質的大
D.兩種飽和溶液從30℃降到20℃時,甲乙物質的
溶質質量分數相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室常用的儀器和裝置,據圖回答下列問題。
⑴實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,可選用的發(fā)生裝置是 (填數字序號,下同),實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為 ;
⑵實驗室用氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為 ,收集裝置為 。欲從反應后的混合物中回收二氧化錳,需要用到過濾操作,過濾時應選用的儀器有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組利用以下裝置(部分裝置已略去)進行了如下實驗探究:
(1)若X為一氧化碳,Y為氧化鐵粉末.實驗開始時先緩緩通入一氧化碳,一段時間后加熱硬質玻璃管甲,待反應完全后停止加熱,仍繼續(xù)通入一氧化碳直到甲冷卻.
①在實驗過程中,觀察到甲中的現(xiàn)象是 .
②甲中發(fā)生反應的化學方程式為: .
③該實驗需要對尾氣進行處理,其原因是 .
(2)若X為氮氣,Y是由PbZ(Pb是鉛的符號,Z代表另一種元素)和足量碳粉組成的混合物.
實驗開始時先緩緩通入氮所了,一段時間后加熱硬質玻璃管甲,觀察到甲內發(fā)生劇烈反應,同時乙中的澄清石灰水出現(xiàn)了白色渾濁.待反應完全后停止加熱,仍繼續(xù)通入氮氣直到甲冷卻.(N2不能與反應).
①乙中發(fā)生反應的化學方程式為: .
②元素Z是 (填個名稱中元素符號均可).
③停止加熱前是否需要將甲、乙裝置斷開?為什么?
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